Заметки о новой духовности

В современном мире всё большую силу обретают логика и прагматизм, а духовность подменяется примитивной эмоциональностью. Однако, налицо глубинное противоречие, когда эмоции конфликтуют со здравым смыслом. Обусловлено это тремя причинами:

а) большинство населения составляют так называемые люди ЭА (эта и другие аббревиатуры взяты из теории социогенеза «Динамика трансцендентного развития индивидов». Расшифровка будет дана ниже). Их системные требования, это деньги и дискурс в самом широком смысле. Носителей врождённой духовности, людей ЭПМ, мало и они не сильны в работе языком, к тому же сильно подвержены влиянию. Людей ЭС хотя и много, но они не любители болтать и словам не верят. Им подавай конкретные дела. А это скучно для большинства. Ну а люди ЭДМ, кои всё это видят и понимают, не могут играть сколь-нибудь значимую роль, в силу своей малочисленности и разобщённости.

б) Людям ЭС нужна легитимность, т. е. выборы. Поскольку все чувства большинства электората выражаются дискурсом, значит именно на него и сделан упор, но в «лёгком» варианте. Ведь проще пожалеть котёнка, чем заставить человека терпеть тяжёлую жизнь и мучиться ради чего-то эфемерного. Проще найти показательно страдающего бедолагу и с помпой осчастливить его. Можно даже на самолёте покатать. Электорат это любит.

в) Нет доказательств существования Высшей Силы. А раз нет Бога, значит нет и необходимости следовать Его заповедям. Нет посмертных ни наград, ни наказаний, да и самого посмертия нет. Значит всё, что осложняет жизнь какими-то рассуждениями о смысле жизни и высшем долге, просто глупо и нелогично.

Духовность непонятна и ничем не обоснована, и потому заменяется прагматичными законами. Регламентируется и оценивается всё – воровство, убийства, оскорбления, клевета, обман. Соответственно назначаются наказания, в основном это штрафы и лишение свободы. Многочисленные накладки, когда невозможно адекватно оценить какое-либо деяние, скрываются заплатами, типа суда присяжных, либо ловкими адвокатами. Ну и самое главное правило, это не попадаться. Ухитрился незаметно украсть, уничтожить труп или найти лазейку в законах – и ты молодец, решил свои проблемы и остался совершенно чистым перед обществом. Даже если попался, но есть деньги, на помощь придут адвокаты, способные доказать, что белое, это чёрное и наоборот. Или отыщут подходящую брешь в эверестах юридических документов.

Это всё возможно, когда жизнь более-менее проста и хватает ресурсов на содержание орд правоохранителей. Общество пока сохраняет некое подобие устойчивой структуры и может игнорировать разные не поддающиеся логике процессы. Однако, «тучные годы» рано или поздно закончатся. Не обязательно это будет глобальна катастрофа. Вполне достаточно банального истощения природных ресурсов или масштабного экономического кризиса.

И вот тут перед правителями встанет в полный рост задача сохранения цивилизации. Дело в том, что социум будет расползаться по швам, как гнилая тряпка. Полиция и армия не смогут обеспечить порядок, поскольку сами состоят из таких же людей. Зачем, спрашивается, подвергать себя опасности, когда гораздо выгоднее прихватить оружие и завладеть складами. Максимум, чего можно ожидать от спонтанной самоорганизации, это появления многочисленных мелких общин, удерживаемых силой лидера. Да и там будут постоянно испытывать власть на прочность, «а не промахнулся ли Акела?». Внезапно окажется, что грубая сила способна построить структуру типа банды (если будет, кого грабить) или рабовладельческого княжества. Для чего-то более цивилизованного, способного не только переводить ресурсы и поддерживать своё существование, потребуется нечто забытое, но очень важное. Духовность.

Человек не будет пытаться чего-нибудь украсть не потому, что ему грозит наказание. И стыдно ему не будет, поскольку сказки про «дедушку на облаке» годятся лишь для детей. Но если он будет ОСОЗНАВАТЬ, что есть нечто «по ту сторону», что для дальнейшего существования «там» требуется правильно вести себя «здесь», что эти правила не высосаны из пальца и не накорябаны кем-то на скрижалях, а являются вполне объективными и научно обоснованными условиями саморазвития и самореализации, что он и только он несёт ответственность перед собой за себя самого, только тогда он будет ПРАВИЛЬНЫМ. И сможет быть строителем и членом общества, осознавая необходимость этого.

Давно известная сентенция «человек нужен для развития общества, а общество нужно для развития человека» сможет обрести форму аксиомы, если будут видимые, явно ощутимые доказательства. Для этого вовсе не нужен «глас свыше», вполне достаточно обычных проявлений жизни и логики.

Возьмём картинку, которую в жизни видят все и все с ней интуитивно согласны:

По вертикали указано общественное положение, по горизонтали – этапы жизни.

Разумеется, график усреднённый, без учёта богатых родителей или полезных связей. Примерно до школы все люди практически равны. Куличики в песочнице одинаково лепят будущие рабочие, космонавты, миллионеры и президенты. К восьмому классу уже видны индивидуальные наклонности и способности. Один может хорошо работать руками, другой со всеми находит общий язык, третий является прирождённым лидером, четвёртый всех опережает в учёбе, но часто выглядит «белой вороной» или витает в облаках. К окончанию школы определяется дальнейший жизненный путь. Годам к 30-и почти каждый находит своё место и потихоньку карабкается выше или продолжает заниматься любимым делом на одном месте. Наконец наступает старость. Большинство людей скатывается к немощному состоянию и прекращает деятельность в своей общественной нише. Финал снова всех уравнивает. Смерти всё равно, бомж перед нею или олигарх. И не важно, умираешь ли ты один под забором или в реанимации, окружённый светилами медицины и дорогими пикающими приборами.

Принципиальных возражений нет? Тогда следующая картинка:

Это условное изображение слоёв общества. Для исключения ненужных ассоциаций убраны названия типа «рабочие», «правители» или «вайшья» вкупе с «брахманами». Кроме того, к какому слою общества отнести, например, врачей? Вроде не рабочие, поскольку участковый терапевт тяжелее ручки ничего не поднимает. К обслуге тоже не относятся, ибо могут давать указания даже президентам. И не «торговцы», и не «правители». Да и к «мудрецам» многие как-то не очень относятся. То же самое касается учителей, лётчиков, спортсменов, юристов. Да много кого ещё. Но надо же как-то обозначить слои? Вот и применены аббревиатуры ЭПМ, ЭА, ЭС и ЭДМ. Напоминаю, что расшифровка будет дана позже. Цифрами обозначается уровень каждого слоя, для более точного позиционирования каждого человека.

То, что слои расположены один над другим, вовсе не значит, что какой-то слой главнее. Пока скажем, что это условность, и она никоим образом не отображает умственные способности. В основном представители каждого слоя занимают в обществе соответствующие ниши. Эти ниши тоже общеизвестны и изображаются в виде пирамиды (обозначена чёрным цветом):

Как видно, современное общество сильно разбалансировано. Например, не нужно много рабочих, так как значительную долю работы делают механизмы. Опять же избыток ресурсов позволяет тратить их на развлечения или заменять искусственными деньгами. Соответственно множество народа торгует, играет на бирже или, как принято говорить, «креативят». Другая значительная часть народа играет во власть. Создаются различные партии. Какие-то для реальной политической борьбы, другие для решения различных задач, третьи и вовсе «для прикола». Ну а мыслители, как им и положено, парят в облаках. Отсюда такой неправильный рисунок, где число представителей того, или иного слоя намного больше или меньше, чем нужно классическому обществу.

Почему же так происходит? Вроде, ответ ясен: «Человек понимает, что работать руками не выгодно, вот и становится, например, директором магазина». Но как тогда быть с неудобными вопросами, типа «Чего ж тогда все не становятся?». Или устроился человек, допустим, водителем такси. А через год глядь, он уже собственную фирму основал. Тогда как тысячи его бывших коллег так и остались обычными таксистами. Или назначили перспективного каменщика бригадиром. Всё отлично – скорость и качество работы возросли. Раз так, то назначают его прорабом. И снова отличный результат. Ну, тогда быть ему замом по строительству. А вот тут получается пшик. Не может он договариваться с поставщиками и субподрядчиками, проваливаются контакты с налоговиками и прочими проверяющими. Почему? Тут снова есть ответ: «просто он не способен». Хорошо. Попробуем изобразить графически эти самые способности:

Чем темнее цвет, тем сфера материальнее, плотнее. Серым обозначена коммуникативная сфера. Это способность общаться, понимать, находить общий язык. Светло-серая, это сфера разума. Способность думать на абстрактные темы.

Так люди ЭПМ являются закоренелыми материалистами и, одновременно, фаталистами. Они умеют работать руками и это им нравится. Верят в бога, а превыше всего ценят семью и Родину. В то же время они не могут понять многие вещи, например суть денег. Для них деньги, это эквивалент труда или ресурсов. Точка. Всякие спекулянты, которые за час могут получить столько же, сколько работяга за целый год, для них просто ловкие мошенники, по которым тюрьма плачет. Они отлично знают физический мир. Могут забить гвоздь, чтобы было надёжно. Но им и в голову не придёт сделать из того же гвоздя какую-нибудь инсталляцию и продать её за бешеные деньги.

У людей ЭА коммуникативная сфера значительно шире. Соответственно больше круг интересов. Одновременно ещё сильна материальность. В жизни это выражается, например, в покупке престижных вещей. Для них важно «быть в тренде». И вовсе не важна себестоимость продукции. Возьмём два одинаковых резиновых коврика в машину. Один от «ведра с болтами», а другой от «мерседеса». Разница в цене составит несколько порядков, хотя себестоимость, качество и выполняемые функции абсолютно одинаковы. Или раскрученный смартфон за сто тысяч в сравнении с копеечными китайскими поделками. Снова не важно, что они одинаковы по производительности и функциональности, главное – престиж. Деньги для них вовсе не являются эквивалентом труда. Это самостоятельная ценность. Высшая доблесть – сделать их из воздуха. Люди ЭПМ для них кажутся тупыми. Грубо говоря быдлом. В лучшем случае неудачниками, неспособными «правильно» жить.

У людей ЭС материальная сфера уже намного меньше. Дорогие вещи им нужны, чтобы продемонстрировать свой статус. Главное для них – власть. Всё остальное вторично. И деньги для них только средство увеличения власти. Люди ЭС могут найти общий язык со всеми. Появляется властная харизма. А ещё у них начинает развиваться сфера Разума. На третьем уровне мир для них теряет всю кажущуюся простоту и понятность. Они чувствуют, что есть, просто обязано быть нечто ТАМ.

Людей ЭДМ уже довольно много. На первом уровне они уже способны видеть многочисленные неправильности этого мира. Сами править не хотят, да и харизма куда-то пропала. Но тупая, или преступная власть нервирует. Часто это выливается в бунты против общественного устройства, в правдоискательство или в изобретательство справедливого общества. Некоторые из них становятся непризнанными гениями, другие просто спиваются, не в силах примириться с серой безысходностью и отсутствием смысла жизни. На втором уровне главной чертой человека ЭДМ становится мудрость. Они способны отвечать на большинство вопросов, возникающих у людей ЭПМ, ЭА и ЭС. Именно они могут быть подлинными учителями человечества. НО. У них нет подлинного понимания мироздания. Отсюда возникновение цельных, хорошо продуманных и, одновременно, ущербных концепций мироустройства. И только ЭДМ-3 может похвастаться более-менее полным пониманием Истины. А самое главное он может ЧУВСТВОВАТЬ и осознавать её. И да, материальность теперь вовсе не важна. Где жить, что носить или что есть, человека ЭДМ-3 интересует только как необходимый минимум для жизнедеятельности.

Достаточно. Попробуем совместить первую картинку с моделью личности. Сначала это будет человек ЭПМ:

Теперь ЭА:

ЭС:

И ЭДМ:

Достаточно, пожалуй, чтобы увидеть главное: модель личности изменяется за время жизни незначительно. Кроме того, преемственность разных Этапов как-то подозрительна. Напрашивается вывод о непрерывности процесса развития. И уровень, достигнутый во время жизни, никуда не пропадает, а становится «точкой роста» в следующей жизни:

И общий вид эволюции человека будет такой:

Напоминает компьютерную игру с лимитом времени. Куда успел дойти за полчаса, то и финиш. Потом придётся создавать нового героя, быстро добежать до «точки роста» и снова медленно продвигаться вперёд. Отсюда аббревиатуры. ЭПМ – Этап Познания Мира. Человек узнаёт мир и учится с ним взаимодействовать. ЭА – Этап Анализа. Человек выясняет, что можно делать, и чего нельзя. И почему. Другими словами подвергаются ревизии этика и мораль. ЭС – Этап Синтеза. На основе наработанных навыков и понимания правил морали могут строить свои системы. ЭДМ – Этап Делания Мира. Человек узнаёт, в чем смысл жизни и способен осмысленно вести к нему людей предыдущих Этапов. Заодно готовится к переходу ТУДА в качестве ученика или помощника Высших Сил.

 Мракобесие? Ладно. Попробуйте объяснить это иначе. Да и неважно это для построения модели общества. Тут уж, как ни крути, а никуда не деться от общепризнанных слоёв социума типа «рабочих» или «правителей». Одни могут работать руками, другие ими командовать.

Теперь об убожестве ведической варново-кастовой системы: Самый главный её «косяк», это статичность. Никак не учитывается развитие человека. Если ты ЭА-2, но родился в семье грузчика и прачки, то тебе закрыта дорога в «торговцы». До поры, до времени система держалась, но люди должны расти, должны развиваться. Накапливаемое внутреннее напряжение приводит либо к маргинальным бунтам, либо развитие замирает и личность уродуется. Вспомните о диких азиатах, которые делали девочкам маленькие стопы, туго их бинтуя. И что получалось? Нога становилась больной и уродливой, зато соответствовала неким дебильным канонам.

Человек любого Этапа развития может занимать любое место в обществе, выполнять любую работу, но по-своему, в соответствии со своими потребностями. Опять возьмём для примера врачей: Доктор – ЭПМ может быть прекрасным специалистом, он сможет всю жизнь проработать на одном месте. Он всегда будет чутко относиться к больным, не будет стремиться к деньгам или власти. Но и ничего принципиально нового не изобретёт. Будет всё делать, как учили.

Врач – ЭА будет стараться заработать на больных, а на них самих ему наплевать. Отсюда частые случаи халатности, вымогательства взяток и полукриминальных «разводов». Изобретения могут носить косметический характер. Типа выпускать марлевые маски с нарисованными рожицами. Или сделать цветные бинты.

Врач – ЭС будет чётко следовать правилам. Даже если это вредит больному. И всеми силами будет стараться занять кресло зав. отделением или главврача. На пациентов ему тоже начхать. Главное, чтобы соблюдалась предписанная статистика. Став начальником, того же будет требовать от подчинённых. Ещё раз: самое важное для него – правила. Если пациент умудрился «неправильно» заболеть или, тем более, посмел невовремя или не от того умереть, то он, сволочь, испортил показатели. А это никому не позволено! Изобретения возможны сугубо организационного характера. Можно, например, ввести новую форму контроля или отчётности.

Для врача – ЭДМ главное, это Дело. Пациент же всего лишь его носитель. Если для Дела нужно, то можно и с начальством поругаться, и истеричную бабку обмануть (раз она здорова, её прихоти к Делу не относятся), и причинить травму. Есть отличный фильм с главным героем врачом – ЭДМ-1, «Аритмия» называется. Возможны прорывные изобретения.

Таким образом, смысл жизни каждого человека, это развитие. ЭПМ должен дорасти до ЭА, потом до ЭС и ЭДМ. Но главное в том, что развиваться и расти человек должен не вверх по карьерной лестнице, и не наружу, заслуживая уважение общества за переходы по Этапам, а внутрь себя, тем самым накапливая потенциал для будущих воплощений. Задачка не на одну тысячу лет. А для развития личности необходим социум. Где должен учиться общаться и «крутиться» ЭА? Кем будет командовать ЭС? Откуда возьмётся Дело для ЭДМ-а? В то же время общество ДОЛЖНО подавлять свободную волю личности, если последняя несёт угрозу системе.

Каждый слой имеет свои системные требования, по-своему их оплачивает и по-своему же за них борется. До сих пор это был практически инстинктивный процесс, сродни движению червяка – напряжение-расслабление, и снова напряжение-расслабление. Правила жизни человечества менялись в зависимости от того, представителей какого слоя было больше.

Мир – ЭПМ существовал очень долго, тысячи лет. Верховодили им люди ЭА. Вспомните идиотскую пышность средневековой Европы. Людей ЭС было мало, и они правили, подчиняясь господствующим чувствам.

ВНИМАНИЕ! Стратегию всегда определяют чувства, а логика ответственна за тактику. Иными словами чувства отвечают на вопрос «Что делать?», а «Как делать?» решает логика.

Человечество вышло из «яслей» несколько тысяч лет тому назад, когда стали терять силу «няньки» (различные помощники богов). Тогда знания и высшие чувства стали заменяться эмоциональностью и верой. Появились многие химерные учения, где Истина была перемешана со сказками. Некоторые сумели стать общемировыми религиями, другие выродились и исчезли. К семнадцатому веку человечество, в основном, удалось «оторвать от мамкиной титьки». Число людей ЭА стало быстро расти. И вот, примерно к двадцатому веку, сформировался Мир – ЭА. Т. е. большинство населения скопилось в этом слое и их системные требования стали определяющими.  Всем этим управляли люди ЭС. Этот период очень короткий, его можно сравнить с переходным возрастом подростка, со всеми сопутствующими гормональными штормами и иррациональным поведением. Рано или поздно (лучше бы побыстрее) развившиеся люди ЭДМ (во главе с человеком ЭДМ-3) из «облаков пара» сконденсируются в осязаемый слой и смогут выработать концепцию СОЗНАТЕЛЬНОГО развития, где будут учтены системные требования всех слоёв. А люди ЭС получат, наконец-то, чёткие и понятные правила, как и куда рулить. Родится Мир – ЭС. Он однозначно будет приятнее, как приятнее пубертатного подростка серьёзный молодой человек. Что касается духовности, то её тоже предстоит создать. И тогда не нужно будет верить, мол «возлюби ближнего своего» ибо это угодно богу, вместо этого будет знание, почему нужно «возлюбить» и как это делать правильно. Ну а дальше дело за воспитанием. Как личности с самого детства, так и всего общества.

Вероятно, сейчас для правителей, людей ЭС, открыто окно последней возможности приготовиться к неизбежному обрушению Мира – ЭА и становлению Мира – ЭС. Грех не воспользоваться тем, что ещё работают институты, заводы и фирмы. Люди расслаблены и система устойчива.

Во-первых, нужно отработать методику тестирования. Предлагаемая теория вовсе не конкурирует с традиционной психологией, но дополняет её. Для примера: первоклассник может быть умным или недалёким, сангвиником или холериком, экстравертом или интравертом, но он, прежде всего, является первоклассником. Современные методики с успехом определяют личностные качества человека, а теория добавит к этому сведения об Этапе его развития.

Во-вторых, пользуясь полученными результатами, можно разрабатывать научно обоснованные проекты идеальных сообществ. От трудового коллектива до целых государств. Более того, какие-то элементы будут полезны всегда, уменьшая издержки от кадровых ошибок. Пример: на токарном станке должен работать человек ЭПМ или ЭС. Если принять туда человека ЭА, то ему быстро станет скучно, и он начнёт развлекаться, как может. Забавные фигурки, выточенные на станке, это безобидно. А пистолет? А постоянные «калымы», сжигающие ресурсы? И т. д. Но тот же человек будет отличным снабженцем или торговым представителем. Человек ЭС поработает-поработает, да и начнёт подбираться к начальственному креслу. Вообще, это неплохо. Узнает работу с самого низа. Просто начальству следует обратить внимание на будущего управленца. Человек ЭДМ хорош как новатор, но долго заниматься рутиной он не сможет.

Как видно, для любого коллектива можно составить реестр подходящих работников, учитывая не только образование и наличие нужных компетенций. Простая тестовая процедура позволит отделу кадров сформировать оптимальный трудовой коллектив.

В-третьих, создав большое количество шариков – личностных моделей и поместив их в специальную среду, можно моделировать социальные процессы. Будет видно, где скапливается внутреннее напряжение и где могут произойти спонтанные бунты или другие системные катастрофы. Естественно, появляется возможность вовремя их предотвратить.

Не нужно верить на слово всему вышенаписанному, нужно взять и проверить на практике состоятельность теоретических выводов.