Про то, что есть такой боевой симулятор – «Шахматы», знают все. Многим даже знакомы основные правила. Обычно этого хватает для любительских поединков, ради удовольствия. Однако чтобы играть хорошо, тем более стать профессионалом, нужно изучать теорию. А откуда она взялась? Разумеется, из опыта неисчислимого множества партий. Чтобы накапливать и передавать этот опыт, нужно было сначала изобрести способ его сохранения. Казалось бы, очевидная вещь, но только в 17-ом веке появилась первая робкая попытка записи. Ещё более полутора сотен лет понадобилось для приведения шахматной нотации к привычному нам виду. Только представьте: тысячелетия шахматы были «одноразовыми», опыт передавался напрямую от учителя и нарабатывался исключительно личными усилиями. То же самое происходит с реальным противостоянием, хотя его история неизмеримо богаче. Как в древности старые воины натаскивали молодёжь, так и сейчас. Существующая литература по боевым искусствам может сыграть роль шпаргалки, но неспособна заменить тренера. Представляемая теория является первой, пожалуй, попыткой систематизации боевого опыта человечества, его записи и передачи. Она охватывает весь спектр межличностных столкновений, от нападения в подворотне до политических дебатов. Пригодна для полноценного самостоятельного усвоения. Ниже приведено краткое описание основных положений, за исключением специфических разделов, нужных для планирования нападения.
1. Субъект. Для начала нужно разобраться с устройством и «тактико-техническими характеристиками» участников противостояния. На рисунке показана упрощённая функциональная схема человека, вернее двух.
«Тело», это организм в целом, со всеми органами чувств и конечностями. К его характеристикам относятся рост, вес, сила, выносливость, здоровье, чувствительность, тренированность и прочие физические кондиции.
«Подсознание 1» представляет из себя систему управления организмом, своего рода БИОС. Блок отвечает за функционирование физиологических систем, проводит первичную оценку поступающих от тела сигналов и содержит набор безусловных и условных рефлексов с подготовленными шаблонами действий. Последние вырабатываются путём долгих однообразных тренировок, когда раз за разом повторяется одно и то же действие. В разных источниках приводятся разные данные, что нужно от 3 до 10 тысяч повторений для усвоения правильного движения и надёжного закрепления результата. В этом случае при опасности следует мгновенная адекватная реакция, не требующая участия высших отделов мозга.
Продуктом работы блока, информацией, отправляемой наверх, являются физические ощущения и желания. По сложности работы «Подсознание 1» можно сравнить с мозгом рептилий. Основные свойства:
- Настраиваемый фильтр фоновых сигналов. Сильный, но постоянный шум не воспринимается.
- Реакция на резкие изменения сигналов и игнорирование плавных.
- Привыкание к резким, но однотипным сигналам. Например, выстрелы в тире постепенно начинают восприниматься как фон.
- Приём из внешней среды скрытых сигналов, предвещающих опасность.
- При превышении критического уровня входящих сигналов может выдать неадекватный ответ.
- Прямое, линейное прогнозирование развития ситуации при отсутствии подготовленных шаблонов.
- Однотипные сигналы вызывают однотипные реакции при отсутствии набора шаблонов.
- Безусловные рефлексы почти не поддаются коррекции, но частично могут управляться «Подсознанием 2» и «Сознанием».
«Подсознание 2», это блок примитивной социализации, возникший в процессе эволюции у высших животных. В нём формируются и содержатся программы общественного поведения. Основная масса заготовок набирается в детстве, однако процесс накопления продолжается всю жизнь. Поступающая информация оценивается с позиции укрепления или ослабления социального статуса и собственного ощущения значимости. Если внешнее воздействие признаётся однозначно вредным или наоборот, полезным, из тысяч шаблонов выбирается наиболее подходящий и отправляются команды в блок «Подсознание 1» на совершение ответных действий.
«Подсознание 2» выдаёт следующие примитивные чувства и эмоции: радость, злость, стыд, умиление, ощущение справедливости, правильности или неправильности занимаемого в социуме места, удовлетворение при повышении статуса и огорчение при понижении. Основные свойства блока можно почерпнуть из литературы по психологии.
Блок «Сознание» делится на три слоя – «Предсознание», собственно «Сознание» и «Надсознание». Первый содержит в себе память, программу вербализации, а также множество сложных алгоритмов решения разнообразных проблем. Он же обрабатывает всю поступающую информацию извне, прошедшую фильтр блоков «Подсознания», переводит в слова возникающие в них ощущения, выбирает варианты реакций, осуществляет подготовку и запись программ во всех блоках.
«Сознание» чрезвычайно лениво и включается в работу только при решении новых, незнакомых задач. И даже в этом случае предпочитает сначала попробовать модифицировать старые, более-менее подходящие шаблоны. Эффективность блока зависит от накопленных знаний и тренированности. При долгом бездействии функция может ослабнуть или вовсе атрофироваться. Внешне это будет проявляться ступором в любой сложной ситуации.
«Надсознание» связано со «Сверхсознанием» и служит своего рода передаточным звеном, редуктором, преобразующим высшие чувственные посылы в конкретные мысли. Оно вырабатывает интерес, формирует жизненную стратегию человека. Выдаёт высшие чувства и эмоции: честь, совесть, долг, ответственность, любовь, ощущение правильности или неправильности жизненного пути. Замечание: схожие эмоции могут иметь разный источник, соответственно подразделяются на высшие и низшие. Так низшее удовольствие появится при удовлетворении физических потребностей и чувства собственной важности. А высшее при, например, исполнении долга, независимо от оценки окружающих.
«Сверхсознание» можно назвать душой человека. Оно является источником высшего целеполагания, смысла жизни.
Стрелками показан маршрут прохождения сигналов, а цифрами обозначена очерёдность. Как видно из схемы, при возникновении нестандартной ситуации задержка реакции будет складываться из времени обработки сигналов в блоках «Подсознания», длительности поиска «Сознанием» подходящего шаблона, продолжительности его модификации или выработки нового и замедления конечных действий из-за постоянного контроля. Последний пункт означает многократное, циклическое прохождение сигналов обратной связи с последующей коррекцией. За примерами далеко ходить не надо, каждый сталкивался с этим в обыденной жизни, делая что-то незнакомое. По мере отлаживания нового шаблона и его закрепления скорость реакции будет возрастать многократно.
Перед боем оценка противника проходит по тем же правилам, что и интерпретация сигналов. Т. е. сначала «Подсознание 1» обратит внимание на его физическую форму, по принимаемым позам и едва заметным движениям распознает наличие или отсутствие боевой подготовки (если есть собственные навыки). «Подсознание 2» определит социальный статус по манере поведения, речи, качеству одежды и ещё по куче незаметных признаков.
За считанные секунды, на основе шаблонов, блоки «Подсознания» вынесут вердикт в виде ощущения силы или слабости человека относительно себя. «Сознание», напомню, включится только в нестандартной ситуации. Например, при виде хромого старика с мускулистыми руками, одетого в драную одежду, но с золотыми перстнями на всех пальцах, вдобавок играющего на детской дудочке.
После этого, также шаблонно, последует оценка ситуации в целом и прогноз развития событий. И только затем будет принято решение о действиях: атаковать, защищаться или попытаться разойтись миром.
2. Уровни воздействия. Всего есть четыре уровня (снизу вверх):
Первый, физический уровень, самый слабый и самый сильный одновременно. Слабый потому, что не оказывает значительного влияния на «Я» человека. Но экстремально сильное воздействие может уничтожить тело вместе с «Я». Единственный уровень, на котором возможна прямая контратака. У кого крепче кулаки и богаче боевая практика, тот и победит.
Вербальный уровень включает в себя разного рода оскорбления, ложь, глумление и подставы. В наше время именно на него приходится основная масса нападений. Влияние на «Я» уже сильнее, хотя и менее фатально.
Атака на ментальном уровне направлена на мысли человека о себе, о своём положении в обществе, о перспективах. Делается это комплексным воздействием и/или созданием гнетущей атмосферы. Так, демонстрация паяльника вкупе с угрозами и привязыванием к столу вызовет у жертвы яркие картинки пыток и заставит расколоться. Влияние на «Я» уже весьма велико, вплоть до кардинального изменения самоидентификации.
На смысловом уровне атака идёт на само «Я» человека, на его суть. Целью всегда является его разрушение, переформатирование и превращение человека в послушную марионетку. В качестве примера можно привести практику подавления личности в тюремной «пресс-хате».
3. Запись боя. Вспоминая собственный опыт, просматривая видеозаписи или наблюдая со стороны, нужно составить формализованное описание арсеналов субъектов противостояния (начиная с атакующего) по каждому блоку. Для этого применяются цифры от 1 до 3 со знаками « + » (сила) и « – » (слабость), и «0» как показатель нейтральности. Оценивается не состояние «вообще», а в данной конкретной ситуации, так как один и тот же человек в уличной драке может быть беспомощным, а в теледебатах переговорит любого.
Критерии оценки по блокам:
«Тело», прямые физические действия. Абсолютная немощность, -3. Это ребёнок до 5 лет, глубокий старик, очень больной человек. Идеальная форма, +3. Это, как правило, спортсмены. Обычный человек, 0. Остальные цифры соответствуют промежуточной градации. Вид записи: Т -2, или Т 0, или Т +1.
«Подсознание 1», рефлекторные действия тела. Абсолютная растерянность, отсутствие шаблонов реакций, -3. Это совсем маленькие дети, люди под воздействием некоторых препаратов или оказавшиеся в совершенно незнакомой ситуации. Полный набор шаблонов, +3. Это ветераны боевых действий, специалисты по выживанию, профессиональные бойцы. Пишется П1 +2, П1 -1, П1 0.
«Подсознание 2», шаблонное социальное поведение. Полностью подавленное состояние, униженное заискивание, -3. Абсолютная уверенность в себе, поведение альфа-самца, +3. Запись: П2 0, П2 +1, П2 -1.
Следует заметить, что оценки П1 и П2 часто бывают несвязанными, так как уверенность П2 основана не только на кондициях «Тела» и П1, но и на осознании своей правоты «Сознанием» под влиянием «Сверхсознания».
«Сознание», не рефлекторные, а осознанные действия. До начала конфликта проявляется редко. Молчание или несвязное бормотание, ступор, -3. Виртуозное владение речью и/или исключительная находчивость, +3. Запись: С +2, С 0, С -3.
«Сверхсознание», высшая мотивация. Обычно редко удаётся определить, только при некоторых экстремальных ситуациях. Например, когда тихий и незаметный паренёк совершает подвиг, рискуя жизнью. Или когда матёрый наёмник превращается в тряпку под угрозой расстрела. В то же время, оценка очень важна для анализа, ведь значение этого блока порой может перевесить все остальные блоки. Поэтому в запись добавляется знак «=», что означает неопределённость. СС =, СС -2, СС 0, СС +3.
После составления карт сторон следует таблица записи противостояния с самого начала, с этапа подготовки к активным действиям, в формате: «Номер хода» - «Атакующий блок» - «Уровень воздействия» - «Сила» (от 1 до 3). При этом серия ударов до контратаки принимается за одно действие. Далее идёт запись ответа противника. Часто бывает трудно разделить бой на фрагменты «удар – контрудар», особенно при разноуровневых атаках. В этом случае идёт параллельная запись с приблизительной синхронизацией по времени. Используемые знаки: Перед названием блока и/или уровня ставится «и» (инициатива) при первом применении, буквы «а» (атака) и «з» (защита). После цифры, обозначающей «Силу» ставятся «!» (эффективное действие), «!!» (исключительно удачное, хотя и спорное решение), «?» (смысл неясен). В конце поединка победа обозначается большой буквой «V», поражение «F».
Вот запись стандартного уличного конфликта: По тёмной улице шёл одинокий прохожий. Внезапно к нему с просьбой дать закурить обратился вышедший из-за дерева гопник. Прохожий ответил, что не курит, и вообще это вредная привычка. Тогда гопник сделал резкое пугающее движение со словами: «Ты что, жизни меня учить будешь?!». Прохожий отшатнулся и попытался оправдаться, дескать, он и в мыслях не держал как-то обидеть. После чего получил по лицу, закрылся руками и стал просить о пощаде.
Субъект А. Мужчина, возраст около 30 лет. Т +1, П1 0, П2 +2, С 0, СС =.
Субъект Б. Мужчина, возраст около 40 лет. Т 0, П1 0, П2 0, С +1, СС =
4. Работа с записями. Анализируя информацию можно увидеть сильные и слабые стороны конфликтующих субъектов, проанализировать стратегию и тактику их действий, понять суть ошибок.
В приведённом примере мы видим, что прохожий выбрал неправильную линию поведения, начав давить на «альфу» с позиции интеллектуального превосходства. Кроме того, все его ответные действия укладывались в шаблон ожиданий гопника и успешно парировались. Вместо этого нужно было сначала отвечать на том же вербальном уровне, не затрагивая ментальный, и одновременно выйти за рамки стандартного поведения. Например посетовать, что, мол, сам ищу, у кого бы стрельнуть сигаретку. Затем, не дожидаясь реакции, перевести контратаку на ментальный уровень, что-нибудь спросив. Хоть хрестоматийное «Вы не подскажете, как пройти в библиотеку?». Гопник обязательно «зависнет», но может постараться скрыть растерянность за нарочитой агрессией. Тут же разговор переводится в шутку объяснением, что так говорил Трус из знаменитой комедии. Ну и в финале нужно было пожелать гопнику удачи и расстаться чуть ли не добрыми знакомыми.
Имея перед глазами функциональные схемы субъектов и знание уровней воздействия, можно заранее планировать свои ходы в тех, или иных ситуациях, и даже создавать заготовки шаблонов. Как правило, наиболее удачными являются перекрёстные контратаки. Господин Жириновский освоил этот приём в совершенстве. Что он делает? На ментальную атаку отвечает вербальной, на вербальную – ментальной или физической. Вряд ли он заморачивался теоретическими изысканиями, просто однажды этот приём случайно получился, эффектно сработал и записался в виде шаблона.
Ещё одним аспектом применения теории является расчёт задержек физических действий оппонента. Это пригодится при разработке тактики спортивных поединков.
Комментарии
Вы рассматриваете частности. Теорию следует обобщить - "Фундаментальные принципы деятельности". Следующая теория - "Деятельность в условиях ВВФ".
Я же предупредил, что "охолостил" описание. Фундаментальные принципы деятельности уже есть, это теория социогенеза "Динамика трансцендентного развития индивидов". Что такое ВВФ? Это "Внешние Воздействующие Факторы"? Благодарю за наводку, обдумаю
ВВФ - внешний (-ие) воздействующий (-ие) фактор (-ы). Факторы бывают техногенные, антропогенные и фисиогенные.
Меня терзают смутные сомнения, что я где-то уже это видел))))
Верно, метод количественной оценки человеческих параметров не нов)) Вопрос только что и как оценивать
Организм таким способом экономит энергию,но порой это создает проблемы для человека. Из жизни: один человек забыл ключи от гаража, вернулся домой за 10 км, взял сумочку в которой всегда находились ключи от гаража и добрался опять до гаража,но ключи в сумочке отсутствовали,в третий раз он в гараж не поехал в этот день, мы долго смеялись.Да и много шуток есть, когда пользуются этой особенностью сознания, например подкладывают новобранцу в армии ложку с отверстием.
Мозг вообще не очень-то совершенный вычислитель, хотя мощный моделер. То же "Подсознание" обманывается легко и постоянно, ловкие манипуляторы этим пользуются испокон веков
Прикольно.
Тока вопрос есть зачем это публиковать в открытом доступе?
Не в стол же писать. Вдруг кому-то понадобится. К тому же "криминальные" моменты убраны