Как происходит внешнее управление такой страной, как Германия? Незамысловато. В США иудеи организовали 26 центров обучения элиты Германии. По отраслям. А в самой вотчине Меркель те чиновники, которые не прошли обучения в Штатах, повышения не получают. А уж как, в каком ключе, в чьих интересах данное заокеанское обучение проводится - об это даже и догадываться излишне. Кто платит, тот и музыку заказывает: старо как мир. Так что какую политику будут проводить сформированные в американских центрах немецкие госслужащие - нетрудно себе представить.
Углядел в АТ казалось бы интересную статью, написанную в соавторстве двумя докторами наук (химических и философских), и оба — профессоры. И название труда заманчивое:„Эволюция конкуренции и кооперации в природе и обществе”.
Прежде, чем приступить к чтению, пробежал текст, и в глаза бросилась следующая картинка:
Аж дух перехватило от возмущения. Сами посудите: разве той же экономикой управляет государство???Полностью, как следует из схемы? Ну ведь чушь полная! Если курсы иностранных валют определяются боссами банкирской мафии, как и стоимость золота, биржевые цены на ресурсы — уже на этом этапе о какой экономической состоятельности государства можно вообще вести разговор?
А ведь именно Государство поставлено в качестве высшего субъекта во главе иерархии управления.
И что бы мы ни взяли, хоть то же образование: разве у нас не действуют межгосударственные нормы т.н. Болонского процесса? Разве государство определяет чему, кого и как учить? Определяет, но только «вроде бы». Полностью исходя из той задачи, что ставит перед страной меж-, а точнее — надгосударственное управление. Ну ведь это же очевидно как дважды два!
Причём совсем не обязательно ДОТУ изучать, чтобы понять столь очевидные вещи. Достаточно лишь чуть-чуть в Интернете порыться. И отыскать, например, вот такую картинку.
Это — схема реального управления Германией. Взята она с сайта организации, созданной иудейскими банкирами в лице Варбургов. И название более чем значимое:„Американский совет по Германии” (American Council on Germany, ACG). Чем более белесый цвет, тем больше самостоятельности у немецкой элиты. Так, им почти полностью отданы в управление такие сектора, как сельское хозяйство и муниципальная политика. А вот вопросами глобализации немцы вообще не имеют права заниматься.
Как происходит внешнее управление такой страной, как Германия? Незамысловато. В США иудеи организовали 26 центров обучения элиты Германии. По отраслям. А в самой вотчине Меркель те чиновники, которые не прошли обучения в Штатах, повышения не получают. А уж как, в каком ключе, в чьих интересах данное заокеанское обучение проводится — об это даже и догадываться излишне. Кто платит, тот и музыку заказывает: старо как мир. Так что какую политику будут проводить сформированные в американских центрах немецкие госслужащие — нетрудно себе представить.
Так что на картинке уважаемых докторов наук связи между Государством и отраслями жизни страны — фиктивные. Т.е. они как бы есть, формально есть, а вот фактическое управление осуществляется по описанной выше схеме с американскими центрами обучения немецких чиновников высокого ранга.
Любопытно, что этим давление на госструктуры со стороны внешнего управления не исчерпывается! Уже на следующем иерархическом уровне между отраслями жизни страны и, скажем, Регионами на схеме также встроены механизмы, осуществляющие внешнее управление. И это уже не тайна, а самый обычный секрет Полишинеля. Вот Совет Европы об этом вполне открыто говорит. И американцы также действуют, только по-тихому, в отличие от СЕ свои методы особо не афишируют.
Поняв несложную схему ниже, ясно, как через НКО, НГО, НПО, короче, неправительственные структуры (фонды) осуществляется вмешательство в жизнь страны на всех уровнях, в том числе и региональном.
Называется это вмешательство в управление третьей страной красивым словом «партнёрство». А знаете, чем заканчивается? И на это у Совета Европы есть ответ: «пересмотром». Пересмотром принятого элитами рассматриваемой страны решения, которое первоначально было во благо народа. Народа этой страны. А после пересмотра станет выгодным для части т.н. «избранного» народа. Которому на данную страну и интересы её жителей попросту наплевать.
Вот внедряют, в том числе и у нас, и ювенальную юстицию, и программы «Детство…», и педерастию, и Болонский процесс, и платные услуги в образовании, в медицине и пр. и т.д. Причём наблюдается чёткая координация между деятельностью обучившихся в США чиновников и активностью НКО в том или ином злободневном вопросе. Пока они совместными усилиями не добьются «пересмотра».
Так какой смысл вообще рисовать картинки, подобные докторской? В которых мы к истине не приближаемся ни на шаг? Мало того, подобные плоды доктората нас от этой истины как раз уводят в сторону!
Вот посмотрим мы на картинку профессорскую и побежим Путина с компанией свергать. Потому что по-картинке именно управленцы государства единолично отвечают за экономику, образование и пр. Только картинка эта ложная, ибо сильно искажает истину.
А с компанией надо разбираться поимённо. Путин одним лишь Крымом да прекращением гражданских войн в России доказал своё право быть руководителем. А вот некоторые его коллеги как раз наоборот, всячески стремились усиливать в России описанные выше схемы внешнего управления.
Помните планы бывшего Президента об увеличении числа высших чиновников, которые должны были в обязательном порядке как российские госслужащие пройти обучение на Западе? И не химию с математикой им предлагалось изучать, что не помешало бы, а именно КАК управлять Россией, чтобы западные учителя оставались довольными.
Так же хулителям всей российской властной верхушки стоило бы вспомнить, КТО демонстративно изгнал из нашей страны официальную госдеповскую НКО под названием USAID ещй в 2012 году, а буквально на днях и другую мощнейшую НКО — NED.
С верхушкой надо разбираться. Только не по домыслам, а по конкретным делам. Поимённо разбираться необходимо. Адресно. Ведь критерий истины не домыслы, а практика…
А доктора-профессора… пусть бы они лучше занимались химией да философией. Меньше вреда принесли бы народу.
Всяк сверчок, даже со званием профессора, должен знать свой шесток, пусть это и шесток докторский.
Или доучиваться надо профессорам. Начиная с Достаточно Общей Теории Управления. В простонародье — ДОТУ.
И не Путина я защищаю, а призываю оголтелых критиков власти (которую ой как есть за что не просто критиковать, а четв… бы надо) к различению. Сначала к пониманию реальной, уже после развала СССР сложившейся ситуации. А после — к тому самому различению.
По плодам их узнаете их.
Комментарии
Либералы учат бороться с либералами либеральными методами. Очень полезно для МД.
А теперь взгляните в зеркало. Наша страна, наше все дербанят!!! И кричите караул. НЕ ПРОЯВЛЕНИЕ ЛИ ЭТО КОЛЛЕКТИВНОГО ЭГОИЗМА РУССКОГО ЭГРЕГОРА СУТЬ которого ПОСТАВЛЕННОГО "САМИМ" ,охранять знание , ДАБ ЗАПУТАТЬ ТЕХ, КТО ВЫШЕЛ ЗА РАМКИ 5 КРУГА УПРАВЛЕНИЯ-ЗА РАМКИ КОНЦЕПЦИЙ??? Знание может возвысить , а может убить.
ЗЫ. Что ты зделал для изменения ситуации. Придумал и реализовал более совершенную систему управления обществом????.
Таких паникеров во второй мировой лейтенанты расстреливали во время боя. И были правы. Иначе был бы ты рабом у 1000 летнего рейха.
убить оно может лишь в том случае, когда оно недостаточно
Когда оно пришло не вовремя. Это самый последний уровень влияния "КНЯЗЯ". Он уничтожает знанием неподготовленного, но его потенциального СВЕРЖИТЕЛЯ.
ЗЫ . Неподготовленный - значит неполный.
ЗЗЫ мир живой. Неживой не может родить.
Нет, ну к какому различению? Я вот защищаю Путина, например от дураков, которые различают непойми чего, а то что по делам надо судить о политическом деятеле - вот тут согласен, чуть более чем полностью. Путин, как я думаю, пытается создать общественно-национальную субъектность, именно поэтому разные точки зрения защищены от силовой конфронтации - это его заслуга.
Этот руководитель заставил наше общество размышлять. Понятно, что желудочные мыслители уперты в своих убеждениях до полнейшего неразличения, есть и другие - те кто свое первородство не только помнит, но и отстаивает будущее своего народа, как русской православной цивиллизации. Цивиллизационную идентичность, как историческую религиозно-духовную общность(!) интуитивно чувствует человек тогда, когда вопросы роста потребления не затмевают человечности, сострадательности, поисков Бога. Конечно, пропаганда дикости тут основной противник, единственное лекарство - традиционное самокопание, самопереоценка, как для личности, так и для общества. И если русская православная традиция, в плане индивидуально-личностных методик - одна из самых развитых на пути к Богу, то в плане совершествования общества у нас большой потенциал)), и трудный путь.
Когда братоукры ехидно интересуются, с какой целью Путин целует мальчиков в живот, я им так и отвечаю : пытается создать общественно-национальную субъектность,при которой разные точки зрения защищены от силовой конфронтации.
А вот над тем, почему Путин позволяет грабить страну и растлевать общество, даже размышлять нечего: это многоходовочка , или План Путина !
Про живот, есть замечание. Своих детей в живот не целовал но дул в него, выдохом, чтоб пощекотать и посмешить - дети смеются )))
А вот со вторым пунктом - таки-да! Трудно не заметить, что царь хороший а министры -
либерастыгады.!!! .........есть подозрение, что "они" за одно (то есть вместе) - против аборигенов...
ИМХО - "царь" сказал делай так - а происходит ровно наоборот -смИшно...
АБИДНА-ДА!!!?
Путин - это Бог? Грабить страну - про это как раз братьям украм и расскажите))), а поцелуй в живот не вызывает у меня ничего, кроме улыбки. Пускай это и масонский обряд(говорят злые языки). Кстати, как раз он прикрыл гей-пропаганду, вою-то было.. Ну многоходовочки у него и что?, не у всех же к этому навык. Зато результат их реализации - присоединение Крыма.
Роль личности главы государства значима, но возможности личности в публичной политике обусловлены тем образованием, которое получили чиновничий корпус и топ-менеджеры. А в основе образования лежат те или иные теории, и уж редко-редко когда — методология познания и творчества, которая позволяет производить адекватные теории каждому, у кого возникает потребность в том, чтобы выработать общее понимание каких-то проблем с другими людьми для того, чтобы решить их совместными усилиями.
Спасибо Вам за статью.
Люди прошедшие обучение в таких "центрах" на Западе, принципиально не должны допускаться к управлению в России.
Плюс: по следам "моды" на выбор для обучения школы в Англии - выпускники английских школ не должны назначаться на руководящие посты.
Опять КОБ? Сколько можно ж?))
«Довольно много людей, которые в «Настоящем» не думают о том, что ныне они пожинают плоды своих прошлых поступков и бездействия; а также не думают о том, что совершаемое ими ныне неизбежно принесёт свои плоды в будущем.» - КОБ
Тем, кто осознанно или безсознательно хотел бы подняться вверх по степеням иерархии ПАРАЗИТИЗМА, или желает сохранить в этой иерархии свой статус, неприемлема выраженная в Концепции общественной безопасности политика освобождения людей из-под целенаправленно организованной власти того или иного паразитического меньшинства и недопущения порабощения впредь. КОБ предлагает методы искоренения эксплуатации "человека человеком", не приемлет господства одних над другими и внутриобщественных иерархий личностных взаимоотношений. При этом КОБ выражает стремление к построению общества свободно мыслящих и верных Правде-Истине людей, показывает пути построения общества без паразитизма тех или иных меньшинств на труде и жизни большинства, а также поддержание такого уклада жизни (чтобы склонность к паразитизму не производилась ни в старых, ни в новых формах) в преемственности поколений.
Приверженцам неосмысленного отношения к различного рода «священным писаниям» претит, что КОБ вторит учению Христа о возможности жить на Земле всем людям в Царствии Божием, а также объясняет пути к Его Царствию. При этом КОБ солидарна с отражённом в Коране предложении людям принять в качестве осознанной нормы организации психики индивидов и обществ, МИРОВОЗЗРЕНИЕ, ИДУЩЕЕ ОТ БОГА К КАЖДОМУ ЧЕЛОВЕКУ.
Многим не понятны предложения Концепции общественной безопасности верить Богу по жизни неформально, внедогматически и внеритуально. Да ещё выполнить свою миссию в Промысле Божьем, которую САМ же индивид должен избрать и принять в качестве смысла своей жизни, осознать и понять, и на этой основе подготовить себя к её успешному выполнению.
Разного рода атеисты ополчились на КОБ из-за предложения внимательно относиться к жизни, соотносить свою жизнь с Совестью и взять на себя нравственно-этическую обязанность осознанно-осмысленно по своей воле жить в русле Промысла Божиего, творя в нём свою долю с Божьей помощью.
Толпарей и человекообразных недолюдков просто бесит отказ в человеческом достоинстве всем тем, кто считает себя СОСТОЯВШИМСЯ человеком исключительно по факту своего человеческого обличья.
Нежелающие дисциплинировать свои мысленные процессы не могут вникнуть в сложносочинённые и сложноподчинённые предложения, которыми написаны работы ВП СССР. При этом КОБ излагает методику выработки эффективной личностной познавательно-творческой культуры и её распространение в обществе, делает общедоступными для освоения знания и навыки, необходимые для осуществления концептуальной власти в обществе.
…
А что в Концепции общественной безопасности нравственно неприемлемо лично Вам?
Совсем недавно познакомился по Интернету с ДОТУ/КОБ: сейчас с очень большим интересом изучаю. Вам написал потому, что Вы, как оказалось, не только подписались на мой блог, но и знакомы с ДОТУ/КОБ. Удачи!