Технический директор eBay отправил своих детей в школу без компьютеров. Так же поступили сотрудники и других гигантов Силиконовой долины — Google, Apple, Yahoo, Hewlett-Packard.
Называется эта школа — Waldorf of the Peninsula. Она имеет очень простой старомодный вид — доски с цветными мелками, книжные полки с энциклопедиями, деревянные парты с тетрадями и карандашами. Для обучения в ней используют привычные, не связанные с новейшими технологиями инструменты: ручки, карандаши, швейные иглы, иногда даже глину и др. И ни одного компьютера. Ни одного экрана. Их использование запрещено в классах и не поощряется дома.
Ученики 2-го класса, стоя в кругу, повторяли за учителем стихотворение, одновременно играя с мешочком, наполненным фасолью. Цель этого упражнения — синхронизировать тело и мозг.
В прошлый вторник в 5-м классе дети вязали на деревянных спицах небольшие образцы из шерсти, восстанавливая навыки вязания, полученные в младших классах. Этот вид деятельности, как утверждает школа, помогает развитию способности решать сложные задачи, структурировать информацию, считать, а также развивает координацию. И это в то время, когда по всему миру школы торопятся оснастить свои классы компьютерами, а многие политики заявляют, что не делать этого — просто глупо. Интересно, что противоположная точка зрения получила широкое распространение в самом центре высокотехнологичной экономики, где некоторые родители и педагоги дают понять: школа и компьютеры несовместимы.
Приверженцы обучения без IT уверены, что компьютеры подавляют творческое мышление, подвижность, человеческие взаимоотношения и внимательность.
Такие родители считают, что когда будет действительно нужно познакомить своих детей с последними технологиями, у них всегда будут для этого требующиеся навыки и необходимые возможности у себя дома. Пол Томас, бывший учитель и профессор Университета Фурмана, написавший 12 книг об образовательных методиках в государственных учреждениях, утверждает, что для образовательного процесса лучше, если компьютеры используют как можно меньше. «Образование — это прежде всего человеческое переживание, получение опыта, — говорит Пол Томас. — Технология только отвлекает, когда нужны грамотность, умение считать и способность критически мыслить».
Когда сторонники оснащения классов компьютерами заявляют, что компьютерная грамотность необходима, чтобы противостоять вызовам современности, родители, считающие, что компьютеры не нужны, удивляются: зачем спешить, если всё это так легко освоить? «Это суперлегко. Это примерно так же, как научиться чистить зубы, — говорит мистер Игл, сотрудник кремниевой долины. — В Google и подобных местах мы делаем технологии настолько тупо простыми, насколько это возможно. Не вижу причины, по которой ребенок не сможет освоить их, когда станет старше».
Комментарии
счетные палочки для 9 класса.
С косинусами?
Косинус - ошибка истории.
Ну я не настаиваю. Пусть будут с логарифмами, если косинус недостаточно кашерен.
С логарифмическими линейками.
Вот да...Она не требует подзарядки или замены батареек, не зависит от покрытия сети или наличия вайфая.
Это зависит от размера косинуса.
Как говорится, вашего я даже не заметил, а свой еще даже не доставал. А косинус у меня неплохо, надо сказать...
Ай, да ты просто не в ту сторону смотрел.
Там такой косинус... местами 1,2!
1.2 - это в ширину чтоли?
"В военное время косинус может достигать двух!" (с) из какой-то книжки с юмором, которую видел в школе
Лошары...
Arccos(6/5) = -i *ln(0.2 * 11^0.5 + 1.2)
Искренне Ваш, потсоны...
Но в школе без компьютеров и смартфонов вам ничего не светит, такие дела...
Справедливости ради, комплексные числа в школе не проходят, и тем более тфкп.
В школах "без компьютеров и смартфонов" проходили и проходят... :))
Ну, у нас в 70-80-е этого не было. Если сейчас включили в программу, то кмк это перебор.
В физмат-классах было всегда.
Не, думаю не перебор, у нас в матклассе было и никто не позеленел. В программе гимназий тоже было, если не ошибаюсь.
И что, вышеприведенные функции вы тоже проходили? Вместе с необходимым для их определения понятием об аналитическом продолжении и прочем сопутствующем?
Вот не помню, честно говоря. Уже и про гиперкомплексные числа не помню, было в школе или нет. Но вроде нет.
Вспоминая детский анекдот, так вот ты какой, Дедушка Арккотангенс.
А в некоторых случаях даже трёх!
В объёме!
Если ещё и розги бы ввели, то прямо бы элиту нового времени бы готовили...
не, это в Итон, университетский уровень)
а далее лишь флот ее той самой: плети, ром и мужеложество
Жалкая попытка узурпации в надежде удержать непреклонную волю конкуренции. Напоминает когда раньше власти имущие люди творили всякую фигню в надежде продлить себе жизнь... Ну теперь все тоже самое, только «по науке»
Еще без стресса и страха, оценок не ставят.
В Москве тоже есть они, честно говоря больше похоже на секту.
p.s. и дело не в технологиях, точнее не в комьютерных технологиях, а в социальных -- тыкать в кнопки научиться не сложно в любом возрасте, а вот научиться слать нафиг службу безопасности сбербанка уже сложнее.
Жена изучала вопрос. Там главное не то, что без стресса и страха, а что всё изучают по темам. То есть не "первым уроком алегбра, потом история и до кучи физ-ра", а "на этой неделе тригонометрия, на следующей история Рима, а потом месяц химии". Есть ли в том сермяжная правда - сложно сказать, мне в советской школе было не сложно переключаться и вроде как-то выжил, но одно точно - перейти из вальдорфской потом в обычную школу малореально. Так что некоторые признаки секты в этом, конечно есть.
У меня у приятелей там дети учились. Ну оно самое то для "творческого уклона".
Ни фига! Вы сами-то учились по модульной системе? Вот я учился во взрослом уже состоянии. Это пипец, скажу я Вам... Тем более для детей.
Вы в школьном возрасте были в состоянии выдержать шесть уроков алгебры, причем последний урок - контрольная?
Так там программы учебной нет, нечего и контролировать, и спешить никуда не надо.
А, ну так бы и сказали.
Растаманы...
Ну да, где-то оно. Для 5-7 лет думаю норм. Вот в чём Штайнеру не откажешь, так это в попытке понять детскую психику.
Вот тут очень сильно сомневаюсь. В таких заведениях обстановочка очень жесткая с поощрением буллинга и травли, для "закалки характера".
Отказ от оценок и вообще подавление любой конкурентности это их официальная методика.
А есть какие-то способы оценить качество обучения в обычной школе с конкуренцией между учениками и вот такой? Но чтоб уровень преподавания и количество и качество учеников плюс минус совпадали.
Что -то фильмец вспомнился. Вроде "Абсолютное зло" назывался.
16:07, 10 февраля 2025
Сын бывшего главы Роскомнадзора отдал мошенникам 65 миллионов рублей и коллекцию часов
Смеяться нету больше сил.
Читал, и какой то чин у Касперской тоже отдал пару мешков с миллионами. Тут смеяться не надо, скорее всего идёт с удалённым воздействием. Которое официально не существует, потому и провал такой.
Можно на расстояние внедрять любые мысли, воздействовать на эмоции. Ещё до СВО, читал про пси операторов, которые в Харькове обрабатывали бизнесменов на предмет выемки средств. А сейчас Укра это использует в массовом виде, методика отработана.
Ну как бы обычная вальдорфская школа. Их по Москве вагон и тележка, да и за МКАДом есть. И статья в первоисточнике (от 2017 года) небось заказная, что, конечно, не отменяет того факта, что все эти айфоны, алисы и прочие гаджеты не способствуют гармоничному умственному развитию ребёнка, а совместное чтение, шахматы и счётные палочки - таки да. Но за это совсем не обязательно отстёгивать шестизначные суммы в месяц на вальдорф.
///за это совсем не обязательно отстёгивать шестизначные суммы в месяц на вальдорф///
Разумеется. В бесплатных советских школах с гаджетами дело обстояло так же как и в вальдорфских, а качество было не сильно хуже чем в современной РФ. Если не лучше.
Так гаджеты и сейчас вроде запрещены на уроках в обычных ГБОУ, нет? В любом случае это десятистепенное отличие вальдорфских школ от обычных.
Сейчас не знаю. В первой половине 10-х были разрешены.
///это десятистепенное отличие///
В статье выделена именно эта особенность школ, в которых учатся дети не самых глупых родителей. А так же наличие предметов-аналогов "труда" в советской школе.
Это легко гуглится (если умеешь пользоваться гаджетами, конечно). Не, у них там многое правильно, на мой взгляд, но для своего ребёнка я бы выбрал традиционную школу, вроде тех же московских Ступеней. А к антропософам можно было бы походить в начальные классы.
https://rg.ru/2024/08/29/reg-pfo/zvonok-s-uroka.html
Из серии: образование у меня - восемь классов и еще два года жил с учительницей... "Восемь лет в школе прогуглил, но пользоваться гаджетами так и не научился".
Ставят эксперименты над своими детьми, так и пусть себе .
Развивают мышление собственно человека, а не придатком к гаджетам. Сейчас ещё и ИИ подвалили. Взрослый может использовать это, потому как уже активировал свои мозги, программы. А вот детское мышление зачахнет, перекинет всё на ИИ.
Главное чтоб научили ткать холстину и шить из нее смокинги. Ну или как их там. Собакинги пусть.
Вальдорфская педагогика для детей глав корпораций? Бгг. Сектанты из них вырастут, с творческим уклоном.
именно так - корпорация и есть секта
Тут не столько запрет гаджетов сколько создание нужных связей между своими.
Страницы