«Тараса Бульбу» проходят в 7-м классе. Ученикам объясняют, что данная повесть, это героическое произведение, прославляющее любовь к Родине, своему народу, православной вере, боевому товариществу, святость подвига во их имя.
Всё это конечно правильно и для семиклассников вполне достаточно, но, на мой взгляд, не объясняет главного смысла гениального произведения, изучать которое хорошо бы ещё и в университетах. Смысл повести много глубже и философский вывод, который автором прямо не сформулирован, простирается значительно дальше.
Для начала вспомним краткие итоги героического эпоса. Казаки терпят военное поражение – осаждаемый город не взят, гибнет большинство атаманов и оба сына Тараса. И хоть в последней главе новое козацкое войско берет временный реванш, но и оно не достигает стратегической победы, а сам Тарас Бульба захвачен неприятелем и казнен. Полный разгром.
Что же это получается? Почему такая жестокая участь уготована автором для таких храбрых, благородных, сильных и смелых рыцарей? Ведь если бы желанием Николая Васильевича было превознесение их исключительных качеств, то закончилось бы все их полной победой, торжеством, так сказать козацкого оружия и беспримерной храбрости сечевых воинов.
Чтобы ответить на эти вопросы и постичь реальный смысл, необходимо вспомнить некоторые ключевые эпизоды сюжета.
Эпизод первый: Как в Сечи решались вопросы войны и мира
Приехавшие в Сечь Тарас с сыновьями предаются разгулу, Тарасу это не нравится, ему надо испытать и закалить Остапа и Андрия в военном деле. Он просит кошевого начать поход против татар или турков. Кошевой возражает, ссылаясь на то, что козаки заключили мир с врагами. Тогда Тарас провоцирует напоенных им специально запорожцев на выборы нового руководителя.
Выборы проходят быстро и по сценарию Тараса, новый кошевой его человек и он готов объявить военный поход. Однако появляется другое препятствие – козаки давали султану христианскую клятву хранить мир. Проблема решается быстро и по-малороссийски хитро – козаки решают, что в поход сначала отправятся молодые сечевики, клятвы султану не дававшие. А уж когда станут они терпеть неудачу, тогда в бой можно отправить основные силы – на выручку идти, клятвы не нарушить.
Но и этот хитрый план не сбылся. В момент подготовки к походу в Сечь прибывают казаки в оборванной одежде и произносят речь. О том, что «церкви наши теперь не наши», а сдают их козакам жиды в аренду, польские паны разъезжают в таратайках, запряженных православными, а жидовки шьют себе юбки из поповских риз. Что ляхи перебили козачье войско, которое пробовало этому воспротивиться, а козачий гетьман, зажаренный в медном быке, лежит в Варшаве, полковничьи руки и головы развозят по ярмаркам напоказ всему народу.
Никем не проверенная информация тут же становится поводом для принятия важнейшего решения: козачье войско отправляется прямо на Польшу, чтобы «отмстить за все зло и посрамленье веры и козацкой славы, набрать добычи с городов, зажечь пожар по деревням и хлебам», мгновенно забыв о намерении напасть на турков. Для разминки тут же устраивается еврейский погром.
Эпизод второй. Первое поражение под Дубно
Козаки осаждают польский город Дубно. Поначалу осада идет успешно, запорожцам остается только дождаться, когда в городе закончится продовольствие и он вынужден будет сдаться. Однако в город приходит подкрепление, оно прорвало осаду. Войска доставили провиант. Часть казаков разбита, часть захвачена в плен.
Причина в том, что козаки, долго лишенные военных действий, накануне сильно напились, поэтому польскому подкреплению удалось войти в город. По пути поляки разбили и захватил в плен один целый козацкий полк. Козаки подавлены, но продолжают сражение теперь уже с более сильным противником.
Эпизод третий. Разделение войска под Дубно
Во время осады к запорожцам приходит известие о том, что на Сечь, в их отсутствие, напали татары: выкопали из тайного места запасы и богатство, убили и захватили в плен оставшихся товарищей.
Запорожцы держат совет: остаться здесь и вызволять товарищей из польского плена или пуститься вдогонку за татарами. Козацкий закон гласит, что главное – выручать товарищей из беды, однако в данном случае перед запорожцами неразрешимая дилемма – и там, и здесь в плену находятся товарищи. Мнения делятся надвое. Зовут старейшего казака. Он говорит: «И те, и другие нам товарищи; ... Так вот какая моя речь: те, которым милы захваченные татарами, пусть отправляются за татарами, а которым милы полоненные ляхами и не хочется оставлять правого дела, пусть остаются». В общем, предлагает проголосовать сердцем. Запорожцы одобряют такое решение, и войско делится на две части. Погнавшиеся за татарами попадают в засаду и гибнут. Терпит поражение и оставшееся ополовиненное козачье войско.
Эпизод четвертый. О козачьей вере
Православная вера у запорожцев считается одной из главных ценностей. При этом Гоголь словами одного из героев упрекает козачество за малое внимание к положению церкви в Запорожской Сечи. Кошевой обращается к козакам с такой речью: «Притом же у нас храм Божий — грех сказать, что такое: вот сколько лет уже, как, по милости Божией, стоит Сечь, а до сих пор не то уже чтобы снаружи церковь, но даже образа без всякого убранства. Хотя бы серебряную ризу кто догадался им выковать! Они только то и получили, что отказали в духовной (завещании – прим. kulagin) иные козаки. Да и даяние их было бедное, потому что почти всё пропили еще при жизни своей».
Заключение. Трагедия козачества
Гоголь любит своих героев и описывает их с максимальной симпатией. Это действительно храбрые, по-своему честные, благородные, беззаветно преданные своим идеалам люди. Они достойны наивысшей награды.
Вот эпизод гибели на поле боя атамана Кукубенко: «Повел Кукубенко вокруг себя очами и проговорил: «Благодарю Бога, что довелось мне умереть при глазах ваших, товарищи! Пусть же после нас живут еще лучшие, чем мы, и красуется вечно любимая Христом Русская земля!» И вылетела молодая душа. Подняли ее ангелы под руки и понесли к небесам. Хорошо будет ему там. «Садись, Кукубенко, одесную меня! – скажет ему Христос, – ты не изменил товариществу, бесчестного дела не сделал, не выдал в беде человека, хранил и сберегал мою церковь».
Но все они гибнут. Гибнут потому, что вся жизнь Запоржского войска и малороссийского козачества одна большая трагедия.
Трагедия — это драматургический жанр, в котором действительность изображается наиболее заостренно, как сгусток непримиримых и неразрешимых противоречий, приводящих к катастрофическим последствиям. Трагедия всегда заканчивается гибелью главного героя.
Неразрешимое противоречие заключается в полном отсутствии у запорожцев даже зачатков государственности, способности и желания к организации своей жизни на регулярной основе. Нет стремления к основанию городов, крепостей, почтового сообщения, системы власти и религиозных институтов. Лучшим решением всегда считается нанесение ущерба врагу (с возможностью поживиться), а не развитие и укрепление собственной территории. В важнейших вопросах козаки полагаются на эмоции, а не трезвый расчет, по-детски наивную хитрость и слепую веру в удачу.
При этом Сам Гоголь конечно знает, где выход из трагического тупика. В финале, в сцене казни Тараса, черным по белому на это дается ответ:
— Прощайте, товарищи! — кричал он им сверху. — Вспоминайте меня и будущей же весной прибывайте сюда вновь да хорошенько погуляйте! Что, взяли, чертовы ляхи? Думаете, есть что-нибудь на свете, чего бы побоялся козак? Постойте же, придет время, будет время, узнаете вы, что такое православная русская вера! Уже и теперь чуют дальние и близкие народы: подымается из Русской земли свой царь, и не будет в мире силы, которая бы не покорилась ему!..
Выходом является русский царь. И общее русское государство. Другого варианта нет, потому что «…не будет в мире силы, которая бы не покорилась ему!»
Заключение после заключения
Нынешние жители Малороссии тоже переживают трагедию. Перечень заблуждений и ошибок у них немного другой, но корневая суть та же: полное отсутствие стремления к собственной государственности, поспешные, необдуманные решения в вопросах войны и мира, легковерность и по-детски наивная хитрость. Желание прилепиться к чужой жизни, как им кажется, лёгкой и сытой, а не строить кропотливо на протяжении столетий своё или восстанавливать, пошатнувшееся в какой-то момент, общее с великороссами.
Однако законы жанра неумолимы: трагедия обязательно приведет к катастрофическим последствиям. Но на выручку придет русский царь. Для этого и проводится СВО.
Комментарии
Мне понравился разбор. Когда я читал его, до такого не поднимался.
Оказывается в школьной обязаловке бывают такие глубины.
Согласен, отличный разбор.
Ну так большинство книжек из школьной программы вообще-то для взрослых написано.
Спасибо, ув. NOT. Ваша оценка мне особенно приятна.
Вам спасибо, увъ. Kulagin.
Как и раньше, читаю вас с интересом и ностальгией (дадада).
И. С. Тургенев о Гоголе, «мы все были убеждены… что он ничего не смыслит в истории…», а с другой стороны, сам Пушкин оказывал протекцию при назначении Гоголя в университет. "Ревизор" замечателен, остальное, лубок с малороссийским акцентом.
Что ж. Это мнение Ивана Сергеевича.
Он имел на это мнение полное право.
А мы, наверное, имеем право на своё.
не в школьной обязаловке. а в великих произведениях очень умных людей.
В 8 классе читают про Наташу Ростову и вот это вот все, а годам к 40 перечитывают уже конкретно про войну и историческую философию Толстого, например.
Спасибо автору, вернул наше сознание к пониманию глубин Гоголя....
Недавно перечитал «про Наташу Ростову». Там же все, на 99%, моральные уроды!
Мораль с тех пор изменилась, а носителю иной морали, все кто следует чуждым моральным принципам кажутся моральными уродами. Мораль очень сильно зависит от материального бытия, и людоедам есть себе подрбных мораль позволяет не от хорошей жизни.
То, что мораль меняется (и вообще у других её нет, ибо мешает), понятно, конечно.
Но у нас тут она изменялась совсем не так сильно.
Думаю, это позиция Нашего тоже Всё Льва Николаевича. В отношении дворянства.
Лев Николаевич был очень наблюдательным человеком, он мог и не вкладывать скрытые смыслы, просто писал с натуры. А моральные девиации были, скорее всего, обусловлены кризисом общества.
Вполне правдоподобно!
Я ж просто про свои ощущения сказал. Про персонажей конкретной книги.
Это ж не значит, что всё тогдашнее общество таким было.
Так про нормальных писать не интересно. Все счастливые счастливы одинаково...
Ну тоже верно!
Вот прямо вот все????? Как там говорил Михайло Семёнович Собакевич: "Все христопродавцы".
Так-то Толстой книжку вообще-то про своих родителей писал. Их воплощения в романе тоже "моральные уроды на 99%"?
Я написал лишь о своих ощущениях. По перечтении «Войны и мира».
И да, про «христопродавцев» я не говорил.
А капитан Тушин как раз вот очень полржительный.
Там один поручик Ржевский норм
Он-то нормальный.
Жаль, Лев Николаич про него забыл.
Толстой забыл, но мы помним.
Поручик навсегда в наших сердцах и наших поступках.
Дык, мы его и ввели в научный оборот. Выражовываясь высоким штилем.
В художественной фильме «Г/баллада». По пьесе Гладкова «Давным-давно».
Ну, читать про нее можно в любом классе. А вот по программе проходят в 10-м.
Молоды вы еще, видать:)
Вас зрение подвело.
Странно, но из школьной обязаловки я вынес именно то, о чём написал автор. Хотя, возможно, это уже элемент моего послезнания.)
Без сакраментального "ну что сынку - помогли тебе твои ляхи?" -разбор неполон. А этот момент очень актуален нынче, когда Украина с Польшей в одно государство объединяется (процесс только начался, но все же).
зато тема сисек раскрыта
Там всё гораздо хуже: почти вся “школьная обязаловка” — это очень глубокие вещи, которые современный школьник понять не может. Их нужно читать когда у тебя уже есть какой-никакой жизненный опыт, когда ты пережил что-то и можешь сравнить с чувствами, описанными в книге.
В результате когда школьников пичкают всем этим — происходить банальное “несварение” и ничем хорошим это не кончается.
По хорошему нужно бы перенести это всё куда-нибудь в ВУЗ… но тогда куда девать кучу учителей литературы, которые не умеют (как и почти все учителя) чему-либо учить?
Вот-вот. Когда ВиМ проходят (проходили в мои годы) в школе девочкам интересно про Наташу, мальчикам про войну и всем пофиг на П.Безухова.
Абсолютно согласен. Полная калька с современной Руины...? Безмозглость, хуторянская хитрость, нажива и пьяная отвага всегда переходящая в зраду...
История Украины проста:
17 век - ну что, сынку, помогли тебе твои ляхи?
18 век - ну что, сынку, помогли тебе твои шведы?
19 век - ну что, сынку, помогли тебе твои австрияки?
20 век - ну что, сынку, помогли тебе твои немцы?
21 век - ну что, сынку, помогли тебе твои америкосы?
(ц)
всё хотят панувати, хехе
у палки два конца, воля - государство, тут, или жить никто не указ, или частью воли жертвовать, отдавать, признавать власть государства.
это пять
Странно во всем этом, что этой пене, перекати полю, сборищу авантюристов и бандитов дают звание народа, выделяют в отдельное образование с целью и намерениями. Порой оправдывают мягкими определениями - бесхитростны или хитрованы, как дети. Эти дети кишки живым людям на раз выпускают. Ради политики пошли на моральное преступление - героизировали откровенных бандитов, вся история существования которых - грабежи. И если их и не стерли с лица земли то только по одной причине, что остальные жили приближенно по той же схеме и образ степного бандита был обычен в те времена. Как только образовалось устойчивое государство этой банде был положен конец. Но видимо глубоко в мозгах угнездилась эта бандитская философия, что через сотни лет у них казак все еще лыцарь и герой. Недостойны они наименования народ.
А дети, что не так делают? Гитлерюгенд был чуть ли не самым жестоким подразделением СС.
У Парагвайцев Лопес тоже герой. Хотя он фактически уничожил Парагвай, лишив его любых возможных перспектив.
И с Украиной будет то же самое.
Возможно, но всё будет решаться не ими.
Хватит у России сил постепенно вытравить из Украинцев украинство — останутся русские, а Украина останется только на страницах энциклопедий.
Не хватит у России сил на то, чтобы ассимилировать Украину — ну значит лет через 100 ряд ну что, сынку, помогли тебе твои xxx будет продолжен.
Через сто лет численность украинцев будет в лучшем случае на уровне чехов, так что это уже будет не важно. А ведь в 19-м веке их было 50% от великороссов.
Какие времена, такие и герои. Викинги тоже сплошь грабители и убийцы. Русские князья пока их московиты не подмяли и не объединили тоже только тем и занимались что отжимали друг у друга города и сёла наследственные да устраивали набеги на Царьград и прочих поблизости. Ну и огребали, естественно. То от крымчаков, то от поляков, то от половцев. Что и служило стимулом к объединению.
Отличный текст. Прямо хоть в школы направляй для изучения
Да, классику надо бы перечитывать в более зрелом возрасте.
По полочкам ведь разложил.... и про польское влияние не забыл, кстати
милионная уже статья за последние 2 года о смыслах войнушки? или ещё до млн не дотянули?
А как еще засрать мозги домохозяйкам, двигая тему что "смысла нет, все пропало, все слили - кругом договорняк шмяк и хренак!" (мы все умрем, однозначно).
За 4 дня уже весь архив просмотрел?!?!
годами здесь, столько раз уже удаляли. демократияже.
О как. Мазохист значит.
Какая тут демократияже?!?!?! Тут - Мордор. Демократия - это у хохлов.
Куда то спешишь?
Очень близко подошли к "внутрянке" хохлов. Теперь надо понять что делать с такими, имея их у себя в приграничье. Тк все попытки решить вопрос до нас не увенчались успехом. Смотрите пост выше от Ксанфа
Сечевые казаки имеют не более близкое отношение к хохлам, чем к полякам или крымским татарам. К нынешним - вообще никакого не имеют, их потомство живёт в западной части Краснодарского края, кто не разъехался.
хотя и живу на Кубани , но ими не хочу быть ....)))))
Не они
дык мы и есть их потомство....)))) но воспитания уже Ымперского.....)))
Страницы