Его апробация проходит в 28 университетах, отметили в Минобрнауки РФ
Курс "История религий России" будет введен во всех высших учебных заведениях РФ со следующего учебного года, сейчас его апробация проходит в 28 университетах. Об этом ТАСС сообщили в Минобрнауки РФ.
"В 28 университетах проходит апробация нового учебного курса "История религий России", распространить модуль на все вузы планируется со следующего учебного года", - говорится в сообщении.
Там напомнили, что курс разрабатывается и внедряется по поручению президента РФ Владимира Путина. Типовая программа разработана специалистами МГУ им. М. В. Ломоносова и Российского государственного социального университета.
"Курс нацелен на представление адекватных и актуальных знаний о религиозных традициях России в контексте формирования традиционных российских духовно-нравственных ценностей и общероссийской гражданской идентичности", - рассказал замглавы Минобрнауки Константин Могилевский. Он уточнил, что модуль состоит из трех основных разделов и сгруппированных по ним тем.
МОСКВА, 7 марта. /ТАСС/.
Комментарии
Это нормально.
Это всё-таки лучше, чем закон божий.
Закон Божий некому преподавать. Сохранить бы что есть.
Лучше ,ага ,но только если этот курс Кадыров сочинял . А вот если нет ,то переписывать придется ( как учебник истории уже изданный)
Еще одна дисциплина, выедающая профильные часы.
Новая элита должна знать и придерживаться:
У нас есть: История России, Основы российской государственности. Ну пусть будет.
Лишь бы соблюдали.
Когда будующая жена училась в универе, а я в политехе, то с удовольствием прочитывал её дисциплину - религиоведение, и лекциии, и учебники.
В итоге получил прививку от нацизма, что очень помогло в период выполнения воинского долга.
Бред, прости господи. Кафедры общественных наук неубиваемы.
Оне очень жизнелюбивы и жизнеспособны. Вот на выпускающих кафедрах различных технических специальностей в нашем маленьком провинциальном техническом университете огромный голод на грамотных преподов-специалистов. Выжимаем все соки из имеющихся, всеми силами пытаемся удерживать ветеранов, давим на сознательность продвинутых выпускников с карьерой.
Зато у общественников другие проблемы - несмотря на ежегодное увеличение часов и предметов, их количество растет быстрее и они собачатся у себя за каждую десятую долю ставки, о чем регулярно рассказывают нам на всяких обязательных семинариях посвященных патриотизьму, продвижению, работе с контингентом и прочая.
Правильно! Особенно на инженерных и технических специальностях вузов необходимо это ввести!
Патамушта очень много времени отнимают у студентов всякие непонятные дисциплины, которые кто-то называет специальными или узкопрофессиональными. Зачем эти ваши технические заморочки выпускнику? Наша задача готовить разностороннюю личность, придерживающуюся российских духовно-нравственных ценностей!
А еще нужно уж отменить нафиг егэ по профильной математике, физике, химии, и прочим географиям. Все равно оне не пользуются у абитуриентов популярностью. А вот историю и обществознание сделать обязательными, все равно большинство их выбирает.
И тогда наступит благорастворение в воздусях! Иншаллах!
Yana Hazina против российских духовно-нравственных ценностей ?
где мужчина увидел в моем патриотическом посте отрицание российских духовно-нравственных ценностей?
Я же, как преподаватель специальных технических дисциплин, предлагаю усилить и углубить вышеупомянутое, для достижения высших целей. Иншаллах!
Если в вас папа и мама с детства не вложили духовно-нравственных ценностей, суррогатные курсы общественных наук вам не помогут... Увы...
Не думаю, что это очень уж хорошо. Кто будет преподавать? Все зависит от учителя. Предмет можно преподать так, что к нему будет стойкое отвращение. После школы у меня, к примеру, прошло четверть века, прежде чем смог читать Достоевского.
Но это же не Закон Божий, для нормального преподавания которого, учителей действительно не найти. Здесь понимаю - больше история России. А России без веры (религиозности) - нет.
Кто вам эту глупость сказал? Мое поколение вполне выросло порядочными людьми без религиозности.
Мне кажется, вы путаете великие идеи христианства и нынешнюю реализацию в виде (в том числе) РПЦ. Это сильно разные вещи. Я от души желаю РПЦ снять с рук дорогие часы, вылезти из Мерседесов и как то к народу поближе повернуться.
От души желаю вам оторваться от интернетного микроскопа и посмотреть вокруг.
Спасибо, но интернетом не увлекаюсь. Предпочитаю реальный мир. В этом самом мире, в частности, активно участвовал в компании по недопущению попытки рейдерского захвата Исаакиевского собора Русской Православной Церковью. Собор отстояли. Николая Бурова, к сожалению, не удалось.
Историю религий можно преподнести так, что от слова "религия" человек будет бежать, как от огня. И попадать прямо в лапы сектантов с их "верой от апостольских времен". В СССР историю России без религиозности преподавали, отчего потом, правда:
Нужен четкий план занятий и учебник, чтобы не было самодеятельности от учителей в духе саентологии какой-нибудь.
Обычный то учебник истории приходится переписывать из-за хотелок отдельных личностей, а уж тут то наворотят со всех четырех официально признанных.
Да, как будут преподавать важно. У нас историю религий интересно рассказывали.
Считаю, что предмет полезный.
Работы "Председателя СНТ" учтут?
Опять?
Школьного курса мало?
Или снова залакируют христианством?
Айтишники. Информатика и вычислительная техника. Прикладная математика и информатика. В учебном плане
- История России
- Основы российской государственности
- Философия
- Правоведение
- Экономика
- Психология
- Русский язык
- Безопасность жизнедеятельности
- Основы военной подготовки
- Основы проектной деятельности
В сумме 18 зачетных единиц
на всякую лабудуна непрофильные предметы. Больше чем на матанализ с алгеброй/геометрией.Теперь будет 20 ЗЕ (+основы традиционных российских духовно-нравственных ценностей). Так победим!
- Основы российской государственности - не понятно что читают, возможно вычеркнуть.
- Русский язык - вычеркнуть.
- Основы проектной деятельности - вычеркнуть.
Остальное годное. Нельзя студенту-первокурснику по 4 пары каждый день математику и физику читать, они от таких нагрузок резко тупеют. Тут либо оставлять общеобразовательные предметы, либо еще в 10-11 классах начинать резко наращивать часы профильных предметов, чтобы они успели адаптироваться.
ПС: нагрузку считают не в зачетных единицах, а в часах.
аффтар оччень далек от современной высшей школы. Математику и физику читать надо, чтобы вправить мозги тем полуфабрикатам, кои поступают на 1 курс. Нагрузку в уч планах давно у же считают в единицах. 1 ед - 36 часов. Болоньский процесс, мать его.
Вы иностранный забыли. Или у вас его нет?
А проектная деятельность вам чем не нравится? У Айтишников вся работа проектная.
а у нас примерно на такой же специальности отдельно психология и психология творчества а еще что-то вроде культура речи и деловая коммуникация.
Бжд я бы вычеркнула из списка.
Вполне себе инженерная дисциплина.
Философия обязательно. Технарям не помешает. От слова совсем. А то шаг влево шаг вправо от специальности - ноль. А потом навальничают или верхнеларсничают.
Э-э-э-э... А что из работ Карла Поппера удержит вас от решительного броска в Верхний Ларс?
Правильные, нужные книги
Вы считаете Владимира Высоцкого философом?
philosophos – друг мудрости
А при чем здесь жоппер? Речь идёт о Спинозе, Аристотеле, Канте, Гегеле, АльГазали и им подобных, до которых жопперу как до Луны раком.
Хорошо, уговорили, будь по вашему. Перефразирую:
А что из работ
Карла ПоппераСпинозы, Аристотеля, Гегеля и примкнувшего к ним Иммануила нашего, Канта, удержит вас от решительного броска в Верхний Ларс?Философия это чтобы человек умел отличать, к примеру, правду Ленина от лжи всяких бернарованрилеви и жопперов. А то у себя а спеце они пользуются исключительно логикой, а а жизни исключительно эмоциями. И это технари,, а уж хуманитарии вообще туши свет.
"...чтобы человек умел отличать, к примеру, правду Ленина от лжи всяких..."
а... вы из этих? извините, обознался. вопрос снимаю.
Дык. Всему свое время, молодой чемодан, всему свое время. Тчк
Достоевский - удержит
Мне кажется, Достоевский как раз направит к Верхнему Ларсу. Достоевский - это для взрослых чтение.
ХА... вычеркнуть. Это обязательный предмет.
Студенты тоже так считают. А руководство думает иначе.
Теоретически да. Если это команда айтишников хотя б 3го курса. Но на 1м курсе.... когда в проектной команде (условно, конечно) 1 ботаник, 1 медик, 1 автомобилист, 1 историк + 1программист. ... которые вообще ничего после школы не знают и не умеют. Кроме хайпа. Проекты как бы.... слегка липовые
нет, иностранный считаю нужным, потому не включила в список говорильни
Нагрузку считают в часах. А учебный план - в зачетных единицах. Бакалавриат - 240 ЗЕ. В сумме непрофильные предметы сейчас 15%. Мне кажется, перебор. В моем студенчестве, кроме профильных дисциплин и физры/иностранного был дополнительно 1 болтологический предмет в семестр ни о чем или о чем-то (в зависимости от лектора, а не от названия предмета). А сейчас таких дополнительных предметов от 3 до 7. Вернее, от 7 в 1м семестре до 3х потом. Названия предметов всё как бы красивые, но ....Ведь не в названии же дело. Читать эти замечательные предметы будут в основном люди со светлыми лицами и фигой в кармане. Преподаватели таких кафедр на Донбас не ездят... а вот в Верхний Ларс дорогу знают.
А эта новость в копилку, чтобы изменить, поменять этих на Человеков со светлыми лицами и светлой душой, в которых "нет лукавства", готовых если надо и на Донбасс, и не знающих дорогу в Верхний Ларс.
чуть более развернуто.
UPD: Собственно, эта дисциплина имела место и ранее под названием "научного атеизма", где кофессиональные особенности также давались.
Просто теперь атеизм из нее выкинули, свободомыслие тоже (Гегели идут в сад). А конфессиональные дела остались. Пусть хотя бы так - меньше поводов для конфликтов будет создаваться по дурости и незнанию.