Завтра - День знаний, 1 сентября. Российские дети вернутся в школу, к учителям, учебникам, тетрадкам. Вместе с ними, судя по всему, в школу вернутся и 200 000 несовершеннолетних иностранных граждан, к которым еще «... надо добавить детей, которые вместе с родителями получили гражданство России лишь недавно». Это фрагмент цитаты о заявлении Заместителя Председателя Совета Безопасности РФ Дмитрия Анатольевича Медведева на заседании Совбеза, которое состоялось без малого три месяца назад. Давайте же вспомним это официально опубликованное сообщение целиком:
Заместитель Председателя Совета Безопасности Российской Федерации Дмитрий Медведев провел заседание Межведомственной комиссии Совета Безопасности Российской Федерации по вопросам совершенствования государственной миграционной политики
6 июня 2023 года
Заместитель Председателя Совета Безопасности Российской Федерации Д.А.Медведев провел заседание Межведомственной комиссии Совета Безопасности Российской Федерации по вопросам совершенствования государственной миграционной политики.
В мероприятии приняли участие Заместитель Председателя Правительства Российской Федерации Т.А.Голикова, Генеральный прокурор Российской Федерации И.В.Краснов, Министр труда и социальной защиты А.О.Котяков, Министр просвещения С.С.Кравцов, Министр здравоохранения М.А.Мурашко, Министр юстиции К.А.Чуйченко, Министр цифрового развития, связи и массовых коммуникаций М.И.Шадаев, руководители служб и ведомств.
Сегодня в нашей стране отмечается День русского языка, сегодня – день рождения Александра Сергеевича Пушкина. Этот день наполнен для нас особым смыслом. Русский язык и культура, русская литература и традиции – то, что мы бережно храним, стараемся передать новым поколениям. И, конечно, наша задача – помогать приобщиться к этим ценностям всем, кто связывает с нашей страной свою жизнь и будущее. Приезжает сюда жить и работать, воспитывает детей, чувствует духовное единство с Россией и с нашим народом. Именно поэтому в повестке заседания нашей комиссии вопрос о совершенствовании системы обучения русскому языку детей с миграционной историей. Уровень их знаний должен быть достаточным для освоения образовательных программ,
- заявил Заместитель Председателя Совета Безопасности.
По словам Дмитрия Медведева, такое обучение очень важно в процессе адаптации иностранных граждан к жизни в России, к укладу и традициям нашей страны. «Работа в этом направлении ведется в соответствии с поручениями Президента профильными ведомствами и службами.
Но проблемы остаются серьезными,
- отметил Зампред Совбеза.
Как заявил Дмитрий Медведев, в российских образовательных учреждениях обучается более 200 тысяч несовершеннолетних иностранных граждан.
К ним надо добавить детей, которые вместе с родителями получили гражданство России лишь недавно. Значительная часть
из них – выходцы из государств СНГ и сопредельных стран, где русский язык сейчас изучают, к сожалению, гораздо меньше. Выборочная диагностика показала, что больше трех четвертей несовершеннолетних мигрантов русский знают плохо. Это не всегда их вина. В семьях приезжих обычно говорят на родном языке. Многие мигранты живут замкнутыми общинами. В отличие от взрослых, выучить русский язык детям-иностранцам оказывается негде»,
- подчеркнул Заместитель Председателя Совета Безопасности.
Дмитрий Медведев отметил, что главная проблема – то, что сегодня в России не предусмотрено специальных механизмов, с помощью которых можно организовать обучение таких детей в зависимости от качества их познаний в русском языке.
В соответствии с нашим законодательством, детей из семей мигрантов принимают в детские сады, школы или колледжи на тех же основаниях, что и детей российских граждан. Никаких требований к уровню владения русским языком закон для таких учеников не устанавливает. С одной стороны, так обеспечиваются равные возможности для получения образования в России для всех детей вне зависимости от их гражданства. Это важные социальные гарантии»,
- заявил Зампред Совбеза.
Но есть и вторая сторона медали. В классы попадают ребята, которые учиться на русском языке не в состоянии. Они обособлены от сверстников, зачастую становятся агрессивными, образуют группы по этническому принципу. Последствия этого известны и получают негативный резонанс. Мы также об этом не раз говорили. Особенно остро эти вопросы стоят в регионах, где живет и работает множество трудовых мигрантов. В классах иногда оказывается 10, 20 и даже более процентов учеников, которые почти не говорят по-русски»,
- подчеркнул Заместитель Председателя Совета Безопасности.
Этот пробел в законодательстве нужно восполнить как можно быстрее. Наладить систему, которая позволит детям иностранцев, которые не владеют русским языком, успешно догнать остальных учеников. И, конечно, предусмотреть для таких мер адекватный объем финансирования. В противном случае – все это может иметь весьма неблагоприятные последствия»,
- подытожил Дмитрий Медведев.
Комментарии
Почему-то вспомнилось собственное студенчество. В то время практиковались направленцы с Союзных республик.. Со мной в комнате жил таджик-направленец.. По русски - ни бум-бум.. Ходил по общаге с толстенным русско-таджикским словарем... Буквально через полгода вполне сносно говорил по русски... Через год - вообще с легким акцентом.. Это к чему.. Если есть желание адаптироваться и находясь в постоянной языковой среде язык изучается хотя бы на уровне первоначального бытового очень быстро... Тем более - детьми... Если желания учить нет и принципиально живут замкнутым анклавом - все это бесполезная суета... Все имхо...
Зы. Тут в первую очередь бороться нужно именно с анклавами как по мне... )) Опять же имхо...
Так и кто спорит?
Вот и нужно создать это самое желание приобщения к великой и объединяющей людей русской культуре. И, чтобы, если нет желания - то езжайте в страну, где такого желания не требуется.
Три месяца прошло, завтра в школу.
Где решения?
Вам Анна Макарчук из Центра толерантности ( кажется так называется) уже ответила на слова главы СПЧ Фадеева--
https://www.gazeta.ru/family/news/2023/08/26/21151046.shtml
Давайте называть вещи своими именами. Нет "Центра толерантности". Аня представляет ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУЛЬТУРЫ "ЕВРЕЙСКИЙ МУЗЕЙ И ЦЕНТР ТОЛЕРАНТНОСТИ".
Это - частное учреждение. Чем это частное учреждение обеспокоено - вопрос непрозрачный. Может быть бюджетом, обещанным на тему. Может быть - саморекламой. Представить, что частное учреждение культуры способствует нарушению права российских школьников на получение качественного образования ведь невозможно же, правда?
Давайте называть вещи своими именами. ------
Я с вами согласен. Но где-то ошибка.
Читаем статью в газете (https://www.gazeta.ru/family/news/2023/08/26/21151046.shtml)
------Директор федерального научно-методического Центра толерантности назвала подобную меру ограничительной----
О! Ошибка, действительно есть! Практически "федерального" уровня ;о)) Достойная хоть и маленького, но отдельного топика. Вот тут... Не мелковато?
Три человека из разных республик, месяц! Ровно через месяц все трое писали лекции наравне со всеми остальными. И никаких поблажек со стороны преподавателей.
Правда этот месяц учили русский язык не сами, а с преподавателями русского языка.
Со мной в Риге учился сын министра транспорта островов Зелёного Мыса (я не помню как правильно писать). Хороший был мальчик. Помогал нам с начертательной геометрией. Я потом на флайтрадаре смотрел, где он там, мой Сек (имя такой).
Потом в ГПТУ им.Дзержинского у нас тоже мальчуганы были из Африки, из Анголы что ли.Ну они на Хавской учились, с хохлами. Мы ржали, что их в Магадан отправят. В результате отправили в Анадырь парня из Северной Осетии. Как не матом написать, что он оху...ел?
Всё верно.Научить нельзя,можно научиться!
Зато число экспертов по всем темам на АШ резко упадёт. Пожелаем им успешного учебного года.
Да ладно. Где они, эти эксперты?
Простой вопрос задал.
Может утром кто сумеет ответить.
Никто не сумеет. Нет решений. А всё что недимон пишет, реклама себя любимого. Готовится к выборам 2024.
Сегодня они на линейке. Так что никто не ответит.
А что по вопросу, так не надо делать из мухи слона. У меня, к примеру, в первом классе, ещё в благословенном СССР, был одноклассник, с трудом владевший русским. Ибо башкир. А в универ поступила партия таковых, которые физику (sic!) изучали в родной школе на татарском. И никто не сдох. Пока.
То о чем вы написали - это еще цветочки...тут вот инфа появилась, что почти 500 000 (!) детей мигрантов вообще не учатся (не ходят в российские школы): об этом, в частности, заявил Председатель комитета Госдумы по делам национальностей Семигин в интерью "Парламентской газете"...
Ссылочку, если вас не затруднит, приведите?
Фейк. Нет такого в статье Парламентской газеты.
Бан.
Бан сокращу, но коммент будет удален.
Не делайте так больше, пожалуйста. Если 450 - то это 450, а не 500. И показать цитатой.
Спасибо за понимание.
Если честно, то детям в Россию и не нужно было: это родители захотели улучшить условия своей жизни.
Адаптация детей в российское общество должна быть сферой ответственности родителей.
Установить порог/пороги адаптации и спрашивать с родителей. Не справляются - ребёнка в другую семью или депортация всей семьи.
В школу - только со знанием языка, несмотря на возраст.
вот тут то ювеналку и надо включать ! по полной законодательной !
проверка условий жизни, способности к обучению в школах - а не на русских семьях, пусть даже и с ограниченными финансовыми ресурсами
заодно проверить, не бьет ли муж жену, и одна ли она у него...
Золотые слова. Но еще лучше - не разрешать привозить сюда семьи. Не столько папенька - мигрант платит налогов, сколько пособий, медицинских и образовательных услуг, амортизации инфраструктуры потребляет его многочисленное семейство.
В ОАЭ , как помню в 90е, так и было, порог дохода для привоза жены 1500$
Тут вопрос это для трудового мигранта порог, или для нового гражданина. Сомневаюсь что в ОАЭ легко гранжданство получить.
Насколько помню, там иностранцу вообще нельзя получить гражданство. Только тем, кто там родился
А чтобы никто не родился - очень внимательно смотрят -а не беременна ли въезжающая женщина?И сро пребывания ограничен,чтобы не успела зачать и родить.Берегут чиновники государство.
Ну и нам тоже надо, не настолько жестко конечно. Талантливым спецам и молодым красивым бабам можно выдавать.
Для работяг-индусов
Наконец дочитал до правильного комментария.
Именно,отсюда проблемы и появляются,отсюда диаспоры и растут.
...и сферой ответственности соответствующей диаспоры. Деньги у них есть (оплачивают же услуги адвокатов, когда их член попадает под УК РФ), пусть нанимают учителей и обучают русскому языку. Не могут, не хотят - нечего делать этим детям в России!
До тех пор, пока гастарбайтеры приносят выгоду, проблемы никуда не уйдут. Обложить нанимателей налогом 1000$ в месяц на каждого иностранца - на медицину и социалку. И обязать предоставить жилье по норме хотя бы 10 м2 на человека за счёт нанимателя гастарбайтеров.
Да нет же- если гастарбайтерам не позволять тащить сюда семьи,проблем будет в разы меньше. Понятно,что совсем они не пропадут,проблемы эти,но их будет гораздо меньше. Ну,природу не отменишь-часть будут жениться на местных, но тогда и семьи будут местные,не в составе диаспоры, они обрусеют (отатарятся, обурятятся-не суть важно). Часть отработает своё- и уедут.
В другой теме о мигрантах я предлагала к каждому новому мигранту приставлять мигранта-наставника. В случае правонарушения депортировать обоих.
Ассимиляция мигрантов вообще должна относиться к обеспечению безопасности граждан и государства.
Диаспора - это незаконное сообщество. Может быть официально зарегистрированный центр культуры с определенными законами видами деятельности , но незаконных сообществ быть не должно.
Да это будет то же самое,только вид сбоку.
Тут подход должен быть такой:приехал работать-ты тут гость временный,никаких гражданских прав,культурных центров,землячеств,отработал-уехал. Вся социалка-в рамках страховок,оплачиваемых работодателем.
Решил здесь жить -свои обычаи оставь дома, и культуру, и язык. Здесь ты один из нас-и мы тебе рады. Но не пытайся кусок своей родины тащить сюда. Теперь Россия твоя Родина.
Сейчас мы, русские, от них бежим. Бегём. В частные школы. Недавно была хорошая статья на эту тему. Кому надо - читал. Вкратце, в любом миллионнике полтос в месяц. Качество гуляет, но нет мигрантов, либо богатые с хорошим русским. Сохранить русский язык теперь обязанность граждан. Верхи болтают, мы что-то тут думаем.
ну кстати, когда мой сын ходил в школу, то в районе было порядка 6 школ в доступности (и сейчас есть) и по ним однозначно знали - вот сюда не надо, тут мигранты, а вот в математическую и в кадетский корпус - отлично, там мигрантов нет
Получается, что русские платят за образование детей, а мигранты учатся бесплатно 😮
Именно!
Кроме мигрантов еще и инклюзия. Детки с ментальными "особенностями" украшают учебный процесс.
Нет решения этой проблемы. Русских становится меньше, мигрантов больше. Варят лягушку медленно, под победные марши.
Учителям тоже нагрузка на нервы, вместо внятного объяснения предмета, русский подтягивать тем, кто не особо и хочет этого.
значит скоро придется брать мигрантов учителями
Что значит скоро?)) Новосибирск, почти центр города, лицей.. у нас второй год информатику ведет казах))
Да есть решение этих проблем,и они известны- нужно просто их решать. Но говорить о них проще,чем делать. Пока опять лично Путин пальцем не покажет, и не назначит ответственных.
Принимать в обычную школу только после обучения русскому языку на специальных курсах со сдачей экзаменов. Негоже перевешивать проблему на рядового школьного учителя.
Да - государству придётся на это немного потратиться.
Платить обязан работодатель. Привёз дешёвую рабсилу - плати, платить не хочешь - вези назад. ТБМ, Грефа вспомнил __Русские пьяные и ленивые, Чайнотауны построим и завезём работящих
ухоль(8 лет 6 месяцев) (12:18:22 / 30-08-2023)
Кабанову с коллегами надо съездить в командировку в Саудовскую Аравию. Там этих трудовых мигрантов гораздо больше чем у нас и все ходят по струночке. Система там выстроена давно и работает как часы. Недавно на АШ статья была про это. Там работодатель отвечает за каждого деньгами и тюрьмой
Большинство трудовых мигрантов приезжают к нам без семей.
Семья и дом у них на родине, туда шлют заработанные деньги и ездят в отпуск, там растут их дети.
В Россию семью перевозят, если принимают наше гражданство. Детям дают гражданство РФ «по родителям». Вот этим детям нужна помощь в освоении русского языка. И здесь работодатели не при чем. Нужна государственная поддержка. Сегодня проблема «перевешивается» на рядового школьного учителя.
Так может гражданство не раздовать кому попало...?
Вроде и не раздают... отовсюду слышны стоны про бюрократические барьеры...
Так откуда тогда все эти новые граждане не знающие языка?
Страницы