Тяжёлая интеллектуальная работа предполагает полное напряжение умственных сил. Долго работать с полным напряжением просто невозможно, чревато переутомлением. Работать в полсилы бесполезно. Как снять это противоречие? Сеньор Помидор предлагает работать короткими, взрывными подходами.
Для примера возьмем методику увеличения силовых показателей в спорте. Общий принцип развития силы — короткие и тяжёлые нагрузки. Между нагрузками должен быть отдых, достаточный для полноценного восстановления.
Посмотрите на соревнования штангистов — атлет удерживает вес максимальным напряжением всего тела, всех мышц и сухожилий. Все силы направлены на одну-единственную задачу: удержать вес над головой. Краткий миг чудовищного напряжения и победа! Что мы видим? Максимум напряжения на относительно короткий период. Что ещё? Глубокую концентрацию на одной задаче. Я что-то не видел штангистов, разговаривающих по мобильному на помосте.
Сеньор Помидор сторонник спортивного подхода к развитию интеллекта. Базовые упражнения: чтение, конспект, реферат. Как жим лёжа, приседания и становая тяга в атлетической гимнастике. Сейчас наша задача: научиться полностью концентрироваться на текущей задаче.
3-4 помидора — один сет. Между сетами перерыв 15-30 минут. Два сета в день для начала — уже неплохо. Не надо гнаться за количеством помидоров, лучше сосредоточиться на качестве.
Сеньор Помидор дает гарантию: мы тоже постепенно постигнем древнее искусство глубокой концентрации. Главное правило: резкий сброс фокусировки по сигналу таймера. И полный релакс до следующего помидора. Не надо ставить последнюю точку, дописывать абзац, дочитывать страницу. Бросаем всё, как есть, и забываем на 5 минут. Сразу отодвигаем книгу, ложим ручку, закрываем экран, встаем из-за стола.
Незачем переживать по пустякам, всё это мелочи жизни. Недописанная страница, недоделанная работа, прерванный поток вдохновения, конгениальная идея: не важно. Учитесь отдыхать, ребята, в жизни пригодится. Через 5 минут снова продолжим работать. Сегодня мы тренируем концентрацию. Работаем короткими, но тяжёлым подходами. Это главное.
Вернёмся к нашим тяжелоатлетам. Смысл спорта вовсе не в поднятии тяжестей и прочих рекордах. Смысл спорта — в укреплении характера, в развитии решимости преодолевать препятствия и способности побеждать. Штанга — это обычный спортивный снаряд, бесполезный сам по себе, в отрыве от целей спортсмена. Штангой можно качать мышцы, а можно (и нужно) — качать силу духа.
И знания тоже, сами по себе, бесполезны. Мощный интеллект нужен, чтобы применять полученные знания на практике и добиваться успеха в реальной жизни. Техника управления временем всего лишь инструмент. Этим инструментом можно делать работу. А можно (и нужно) — развивать интеллект.
Комментарии
напутано. тренировка и работа - разные смыслы.
каждый день кирпичи таскать (работать) и мышицы красивые наращивать, или уж тем боле блины тягать(зачем то) - как можно сравнивать то?(соревнования штангистов)
силу и выносливость опять же на один подиум не ставят.(увеличения силовых показателей в спорте)
что же мы видим? - "мощный коммент" мы на АШ видим. и Не надо ставить последнюю точку, дописывать абзац, дочитывать страницу. Бросаем всё, как есть, и забываем на 5 минут.
Мощность ума = Сила ума · Скорость ума.
...
Коллега, вам совсем не обязательно тренировать свой интеллект. У вас уже мощность максимальная.
Как автор книги «Измерение ума в рамках концепции речевого сознания». LAP LAMBERT Academic Publishing RU , Saarbruecken, 2017 ISBN 978-3-330-03287-3
хочу заметить, что работа ума аналогична не мускульным усилиям: ум есть освоение и затем использование умений, приёмов рассуждения, понятий, категорий и пр. инструментов интеллекта (ИИ).
Конечно, в список умений входит и правильный график собственно работы ума и времени на восстановление, отдыха.
Отвечая напрямую заголовку поста "как поднять силу интеллекта" -- надо изучать приёмы и способы рассуждения в ходе специального курса тренировки, где академическая логика -- лишь малая часть всего массива ИИ. Между прочим, разные требования к уровню решаемых проблем потребуют курсов разного уровня.
Между прочим, разные требования к уровню решаемых проблем потребуют курсов разного уровня.
...
В заметке речь идет именно о силе. Про эффективность буду писать в дальнейшем.
Исходя из собственного опыта не скажу, что ваша теория подтверждается... Сознание (читай интеллект) развивается по квантовым принципам, т.е. скачкообразно. Переход на новый уровень происходит в следствии достижения собственных пределов/работы мышления на максимуме своих возможностей - условия достаточно экстримальные.
Переход на новый уровень интеллекта требует высокого уровня энергий достаточного для изменения привычных шаблонов
поведениямышления (читай алгоритмики).В текущих реалиях дуального мышления квантовая логика считается доминирующей. Это вполне подтверждённый факт. Чтобы иметь интеллектуальное превосходство нужно хорошо уметь в два типа логики.
Если уметь в них с детства, то можно растить умных людей в промышленных масштабах