Государство ухудшило условия ведения социально–направленного мелкого бизнеса на конкретном примере

Предисловие. Речь пойдет о дополнительной подготовки и обучения детей. В советское время было много кружков для детей и юношества  всевозможной направленности. В 90-е большинство их «убили». Однако, обществу нужно обучение детей как общей направленности (школа), так и в отдельных областях. Получить определенные знания  в области спорта, технологии или культуры в школе нельзя. Появились платные секции и кружки. Тренеры и преподаватели платных секций вынуждены арендовать помещения, часто именно в построенных государством спортивно-культурных объектах. Я лично считаю это не совсем правильным, так как в конечном итоге семьи и в целом народ несет совокупно больше расходов, нежели эти тренера получали бы средства из бюджета и находились бы под большим контролем. Но да бог с ним, зато можно обучать детей многому, от робототехники и кружков макраме до футбола и единоборств. Но государство «не стоит» на месте и практически каждый год повышает арендную ставку. Вопрос – оно что, хочет вот серьезно заработать на аренде своих помещений из расчета свободного времени (пары-тройки часов в день) своих залов? Для государства и бюджета это в целом копейки, однако, такое подорожание ложится на плечи родителей, ухудшая доступность дополнительного образования детей, особенно из малообеспеченных семей.

Я занимаюсь преподаванием единоборств в свободное от основной работы время. Ко мне ходят заниматься дошкольники и младшие школьники. Дети из многодетных семей и по двое детей сразу из одной семьи.  В этот год подорожание аренды помещения, где я провожу занятия, составило 2.5 раза от прошлогодних значений. По сравнению с позапрошлым годом – раза в три. Но именно вот такое, большое подорожание чудесным образом совпало с  анонсированной поддержкой властями - народа. Для справки – это объект  минкульта, спортивно-культурный центр. Регион – Московская область. Общая сумма аренды становится фактически запретительной для части уже занимающихся детей вследствие удорожания услуг. Совсем бедные не имели денег для посещений занятий и ранее. Вопрос стоит – сильное подорожание услуг или прекращение деятельности.
Пример стоимости – 1 занятие в неделю для ребенка (1 час) робототехники составляет 3500 руб. в месяц. Единоборства немного дешевле, такая сумма за 3 часа в неделю -  но похоже скоро  повысится.  

Примечание: я целиком и полностью поддерживаю операцию по демилитаризации и денацификации Украины. Однако у меня есть сомнения, что анонсированные  финансово-экономические меры будут реализованы в пользу народа, а не будут распределены между «жирными котами» - ведущими олигархами для минимизации выпадения их доходов. Меня беспокоит построение из России Америки 2.0 со всеми ее структурными перекосами. Мое мнение, надо использовать текущую ситуацию для внедрения госплана, социально направленных структурных преобразований экономики, поддержки малого и среднего бизнеса и простого народа. А не предоставление отдельным людям (типа крупных застройщиков) очередных  преференций в текущей экономической парадигме.

Я уже согласился с лозунгами типа  «сами, все сами», и «денег нет, но вы держитесь», но когда государство намеренно ухудшает условия для мелкого социально направленного бизнеса и в результате для народа, это печально. А ведь даже полная отмена этих арендных платежей или символическая оплата ничего в балансе и бюджете существенно не изменят, это микроскопические средства для бюджета, но ощутимые для людей. Добавлю – количество ставок преподавателям/тренерам как правило уменьшается каждый год или не увеличивается, оплата – очень небольшая. 

Соглашусь, вопрос не глобальный, мелкий, но затрагивающий детей, семьи и простых людей. Причем избежать именно в этой области недовольства, помочь людям, проще простого, хотя бы не лезть и не ухудшать.